【摘要】10、假如學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的小節(jié)。2、理解詩歌內(nèi)容。寒風(fēng)襲擊嘆息哭泣假如覓食谷粒饑餓自學(xué)指導(dǎo)一:思考下面的問題:“我”想給小樹畫什么,為什么?假如我有一支馬良的神筆,
2025-11-08 09:20
【摘要】語文S版二年級(jí)語文下冊(cè)?你有家,我有家,?小朋友們都有家。?各族(zú)風(fēng)俗(sú)不相同,?豐衣足食樂萬家。?蒙[měnɡ]古族朋友小滿達(dá)(dá),?蒙古包里安下家。?毛氈(zhān)墻壁(bì)圓屋頂,?全家圍坐喝奶茶。蒙古族?
【摘要】第三單元—6、名人漫畫觀察發(fā)現(xiàn)漫畫最能體現(xiàn)人類情感的藝術(shù)之一,深受大眾的喜愛尤其是青少年的喜愛。隨著科技的飛速發(fā)展,漫畫的表現(xiàn)手法更趨多樣性、豐富性。漫畫的手法有寫實(shí)的風(fēng)格、裝飾風(fēng)格的等。材料工具的異同分別表現(xiàn)出不同的畫面效果。抓特點(diǎn)
2024-12-11 03:41