【正文】 時間：一課時教學過程：一、導入：向?qū)W生展示優(yōu)秀的學生作業(yè)，讓學生欣賞優(yōu)秀的書法作品。講解筆順。展示優(yōu)秀的學生作業(yè)。板書題。分小組討論。左：撇不能太長，注意在田字格的位置牛：第二個橫稍長。指名說筆順，書空。、老師示范書寫，指名說筆畫名稱。一二三指名認讀。（逐一顯示）——豎鉤、橫鉤、臥鉤、彎鉤、斜鉤。講解筆順。、學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。三、教學過程（一）展示作品，激發(fā)興趣展示本校部分同學的作品（演示——展示原）（二）揭示題，認識鉤師：這節(jié)我們來學習第八——鉤的寫法。（二）學生練習書寫橫，師行間巡視輔導。導入過渡：漢字是由筆畫組成的，筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位，就好比房屋是由磚頭、瓦、木頭等建成，要建成房屋就離不開一塊塊磚，一片片瓦，一根根木頭。師邊講解邊示范：橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長而微短。千升生左牛開指名認讀。、老師示范書寫，指名說筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。指名說筆順，書空。橫鉤：橫畫長而平，橫尾頓后出鉤，鉤畫短而斜。要想寫好漢字，首先要寫好最基本的筆畫。展示優(yōu)秀的學生作業(yè)。（板題）、認識鉤的種類大家說說看，你們認識哪些鉤？師：鉤畫的種類很多。教學重點、難點：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。描一描，寫一寫成 總比一比，改一改想城四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。讓我們先來認識一下它們。、出示范字。二、新授：（一）講解“橫”書寫要領(lǐng)。三、書寫漢字、出示漢字：友條魚皮軍水空指名認讀。這些字都是先