【正文】 ，演練效果呈現(xiàn)良好。三、師幼共同參與，演練效果良好。反思這次演練的成功經驗，主要有以下三個方面：一、演練前宣傳到位為了確保演練活動落到實處，我園成立了由園長任組長各班班主任為組員的“地震逃生應急演練”領導小組，組織師生學習“關于地震逃生”的相關知識，學習“演練方案”的具體內容。全園50名幼兒僅用時1分就全部撤離到戶外場地。演練前，幼兒園組織全體教職工學習了《幼兒園地震應急演習活動方案》，要求全體教師要提高認識、明確責任，演練時所有教師要按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，進一步加強了有關地震知識和演練安全知識的教育。演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習活動開始。當?shù)谝宦曆菥毦瘓舐曧懫?，老師組織和指導幼兒迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到課桌下或墻角下，用雙手護住頭部。二、演練方案切實可行我園制定的演練方案就演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安排，并對當班老師提出了具體的安全要求：教師教育幼兒，聽到“地震了”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；各班教師按照各自的職責，兩位老師一前一后保護幼兒，樓梯疏導教師檢查室內是否有掉隊孩子，確保每位孩子的安全，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。演練結束后，本次演練活動指揮對本次演練活動進行了總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。第五篇：幼兒園防震疏散演練總結幼兒園防震疏