幼兒園大班美術(shù)計(jì)劃(留存版)
【正文】 地方不動(dòng)線條不允許斷。，并知道各種線條所表示的意義。c根據(jù)音樂(lè)的不同用不同的線條作畫.（3）教師引導(dǎo)幼兒觀察、想象，想一想，線條娃娃舞龍走的路線，看它能變出一個(gè)什么有趣的圖案，:象這幅畫一樣，由各種線條組成并且又經(jīng)過(guò)小朋友的想象，把它變成許多種有趣的圖案，這樣的畫叫做線和條想象畫，從而總結(jié)出線條想象畫有的可以從整體來(lái)想象，有的可以從其中一部分來(lái)想象.（4）幼兒進(jìn)行線條想象畫的創(chuàng)作活動(dòng)，.（5）評(píng)講作品，游戲結(jié)束：幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃（1110字）一、情況分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師做積極正確的指導(dǎo)，寓繪畫于游戲中，重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，、了解生活，并通過(guò)繪畫、手工等美術(shù)活動(dòng)提高觀察力、記憶力、能大膽運(yùn)用各種線條和色彩去表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)
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