學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書精選5篇(留存版)
【正文】 開班級會議，及時(shí)總結(jié)班級近況，表揚(yáng)班級好人好事，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。二、活動(dòng)目的通過開展此次活動(dòng),使同學(xué)們建立更好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性，豐富班級文化生活。由班委組織學(xué)生參與“我們是學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人”倡議。課堂管理早自習(xí)杜絕將早餐帶入教室，每天早自習(xí)進(jìn)行早讀。作息時(shí)間的合理性等。評比標(biāo)準(zhǔn)：A。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。鑒于班級風(fēng)氣對班級及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，也為了相應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，配合學(xué)院的要求和安排及本班的實(shí)際情況，特制訂具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。由宣委員負(fù)責(zé)海報(bào)3張、橫幅1條的制作，貼于食堂及教學(xué)樓。我們和各課老師商量一下，對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問，以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問，希望以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率?！鞍嗉墐?yōu)秀宿舍”將會有一定獎(jiǎng)勵(lì)，“班級待改宿舍”接受封網(wǎng)一天的處罰(此處罰行
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