【正文】 ，我們還制定了控流防輟措施，并讓每位教師和學(xué)校都簽訂了包保責(zé)任狀，如果有異動，班主任教師必須要和學(xué)校及時說明情況，如果是教師的原因，學(xué)校將按制度進(jìn)行處罰。五）、資助工作公開透明為落實(shí)好國家貧困生資助工作，為此我們嚴(yán)格認(rèn)真對待，按要求按條件按程序執(zhí)行，班級教師與班委會成員組成評審小組，對每一位申報的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的審查并公示，審查合格者再交由學(xué)校評審小組進(jìn)行復(fù)審，最后學(xué)校對復(fù)審合格的學(xué)生名單進(jìn)行公示接受群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、教師宿舍進(jìn)行了實(shí)地排查，確保用電安全、用暖安全，通風(fēng)設(shè)施完善，無安全隱患。三、改進(jìn)措施針對班額過大：學(xué)生上下樓排隊(duì)，由值日教師統(tǒng)一指揮。三)、規(guī)范辦學(xué)為學(xué)生減壓放壓今秋開學(xué)，我校就嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開啟課程開足課時，要求教師嚴(yán)格按課表上課，尤其是體音美信息等小科不得私自調(diào)課，更不能曠課，如有以上行為，全校通報，并扣除當(dāng)月月工作2分。至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。四、教學(xué)用書及教學(xué)設(shè)備使用情況校總務(wù)處提前與九龍中心校聯(lián)系，安排后勤人員拖運(yùn)、分發(fā)教材，保證了及時開學(xué)和上課。馬放營小學(xué)2013123第三篇：(丁營小學(xué))春季開學(xué)工作自查報告20132014學(xué)第二學(xué)期丁營小學(xué)春 季 開 學(xué) 工 作 自 查 報 告潁州區(qū)九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)教導(dǎo)處2014年2月25日丁營小學(xué)春季開學(xué)工作自查報告在春季學(xué)期開學(xué)工作中，丁營小學(xué)按照阜陽市教育局《阜陽市2014春季開學(xué)工作檢查的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。對法律充滿愛。學(xué)校建立了《學(xué)生安全臺帳》。第一篇：馬放營小學(xué)2018年春季開學(xué)自查報告學(xué)校開學(xué)自查報告（20172018學(xué)年度第二學(xué)期）蚌埠市淮上區(qū)馬放營小學(xué) 2018年2月26日馬放營小學(xué)2018年春季開學(xué)自查報告本學(xué)期我校按照教育局有關(guān)安排，結(jié)合我校實(shí)情，做到了周密安排，精心組織、及早落實(shí)、嚴(yán)格要求，確保了各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。學(xué)校每天每周的安全衛(wèi)生情況有據(jù)可查，有利于整改、查找原因、接受教訓(xùn)、劃分工作責(zé)任界線。三、具體措施和實(shí)施辦法：成 立 領(lǐng) 導(dǎo) 機(jī) 構(gòu)：朱淑英 校長 為組長，各位老師為組員?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：一、開學(xué)準(zhǔn)備及師生報到情況教師到校情況：我校教師于2月13日報到，上午8：30召開新學(xué)期教師會議，傳達(dá)校長會精神。教學(xué)用書目前已基本發(fā)放到位，只有個別科目新華書店尚未到貨，正在催收。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階充滿信心。在學(xué)生的用書上，我們嚴(yán)格學(xué)生用書，與每位教師簽訂責(zé)任狀，做到“一科一輔”，嚴(yán)禁教師推薦或變相推薦學(xué)生用書，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校對該教師進(jìn)行通報批評，上報中心學(xué)校，并且要求教師退還學(xué)生的費(fèi)用，該教師本不得評先表模，切實(shí)為學(xué)生減壓放壓。針對低年級班級人數(shù)過多：積極爭取資金，早日進(jìn)行學(xué)生教室的改造。馬營小學(xué)二0一五年十月二十六日。第五