【正文】 認(rèn)識。初步懂得詞語搭配要恰當(dāng)，能歸并同一類詞，能分辨出哪些詞語用得好。把握時機，及時指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，大力鼓勵，通過各種渠道提高學(xué)生的聽說能力。會使用問號和感嘆號。二、教材分析本冊教材主要包括兩大塊內(nèi)容：windows基礎(chǔ)操作和word文字處理。教 師 會背誦，聽寫指定課文內(nèi)容。思想品德教育要針對低年級兒童的心理特點，由近及遠(yuǎn)，深入淺出，提高思想道德認(rèn)識。 祖國培養(yǎng)科學(xué)精神和環(huán)保意識。能正確讀寫“詞語表”中的詞語，并能口頭運用。采用新穎的課程整合思維參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。五、教學(xué)進度表周次起訖日期單元及總課時教學(xué)內(nèi)容課時安排備注1814祖國鐵棒磨成針23一、班級學(xué)生情況分析 班級學(xué)生可以在課程整合等方面實踐性操作，注重知識的復(fù)習(xí)、鞏固和綜合練習(xí)。初步學(xué)會默讀課文，能正確流利有感情地朗讀課文。四、教學(xué)措施語文和思想品德合科，在閱讀課文過程中，通過語言文字理解思想內(nèi)容，體會作者的思想感情。三、教學(xué)目標(biāo)一、語文知識能力方面鞏固漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，區(qū)別多音字，能借助漢語拼音幫助識字、閱讀、普通話。培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情，感受自然美，培養(yǎng)審美的情感。懂得做事要有恒心，要開懂腦筋，善于觀察，眼界要開闊，見識要廣。學(xué)會347個生字。思想品德教育要針對低年級兒童的心理特點，由近及遠(yuǎn)，深入淺出，提高思想道德認(rèn)識。會背誦，聽寫指定課文內(nèi)容。同時也要注意班級學(xué)生的動手操作水平也有不少的差距，要針對性地培養(yǎng)動手解決問題的能力。第四篇：小學(xué)語文學(xué)科第四冊教學(xué)計劃2004學(xué)第2學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃科目語文年級二（2）年級教師許勝利[1][2][3][4][5][6][7]下一頁第五篇：小學(xué)語文學(xué)科第四冊教學(xué)計劃工作計劃2003學(xué)第2學(xué)期學(xué) 科 教 學(xué) 計 劃科 目繼續(xù)學(xué)寫鉛筆字，能寫得正確、端正、整潔。四、教學(xué)措施 語文和思想品德合科，在閱讀課文過程中，通過語言文字理解思想內(nèi)容，體會作者的思想感情。初步學(xué)會默讀課文，能正確流利有感情地朗讀課文。 二（2）年級 教學(xué)時應(yīng)因情施教，輔導(dǎo)。會寫請假條，能寫幾句到一段意思簡單的話。重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實際，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。繼續(xù)學(xué)寫鉛筆字，能寫得正確、端正、整潔。四、教學(xué)措施語文和思想品德合科，在閱讀課文過程中，通過語言文字理解思