【正文】 是讓優(yōu)秀教師給上學年成績出問題的和新入職教師上示范，交流教學經(jīng)驗。三是黨建不夠深入。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，也存在諸多不足和問題。扎實開展學習研討。即一抓質(zhì)量，向課堂教學要質(zhì)量、向教研教改要質(zhì)量、向常規(guī)管理要質(zhì)量，全面提升教育教學質(zhì)量。二、黨建工作落實情況認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、主題黨日制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。四、聚焦重點工作，強化工作責任落實為貫徹落實中央、省州縣基層黨建工作部署，確?！盎鶎狱h建創(chuàng)新提質(zhì)年”各項任務落實落地，深化拓展“基層黨建推進年”“基層黨建提升年”“基層黨建鞏固年”工作成果，以改革創(chuàng)新精神全面提高我校基層黨建質(zhì)量，本著突出工作重點、強化責任落實的原則，按照縣教育工委下發(fā)的《2019年學校黨組織書記抓基層黨建工作責任清單》、2018年度述職評議考核指出問題和今年各級巡視巡查調(diào)研檢查中提出的問題，結(jié)合學校工作實際，扎實進行了整改落實。由于教育教學和安全工作壓力較大，抓黨建工作載體較少，絕大多數(shù)時間，黨支部的活動只是按照工委的工作安排常規(guī)性的開展工作。七、存在問題及改進思路反思一年來的黨建工作，能與同志們團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。各完小開展了慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動。學校黨支部堅持咬定質(zhì)量抓提升，德育養(yǎng)成重規(guī)范，教研教改促提高，安全紀律為底線，以黨帶隊管理作保障的