20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級上冊12一元二次方程的解法2(留存版)
【正文】 小值？最值是多少？ 四、當(dāng)堂檢測： 填空：（ 1） x2+6x+ =(x+ )2； (2)x22x+ =(x )2； (3)x25x+ =(x )2； (4)x2+x+ =(x+ )2； (5)x2+px+ =(x+ )2； 將方程 x2+2x3=0化為 (x+m)2=n的形式為 ； 用配方法解方程 x2+4x2=0 時，第一步是 ，第二步是 ，第三步是 ，解是 。 一元二次方程的解法 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 會用配方法解二次項系數(shù)為 1 的一元二次方程 經(jīng)歷探究將一般一元二次方程化成 ? ? khx ?? 2 形式的過程，進一步理解配方法的意義 在配方法的應(yīng)用過程中體會 “轉(zhuǎn)化”的思想，掌握一些轉(zhuǎn)化的技能。 用配方法解下列 方
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