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正文內(nèi)容

二年級語文上冊復(fù)習(xí)教案模版(留存版)

2024-11-10 02:17上一頁面

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【正文】 么做的。”黃蝴蝶說:“我也不能只顧自己呀!”它們飛到一朵大白花前,這時候雨越下越大。uc227。(4)我們不能光看一個人的外表,要看他的()心美不美。14.__________、__________、________等都是黃山的奇石。(1)形容色彩繁多而艷麗。nɡ b不怕困難與(),做好再讓你瞧瞧。黃葉從樹上落下來。會背默古詩。教學(xué)重點(diǎn):會改寫句子。教學(xué)重點(diǎn):掌握詞和反義詞。(盡管是兩句話,但是前后兩句話是有關(guān)聯(lián)的。這里要強(qiáng)調(diào)“尺有所短、寸有所長”的正確讀背方法。迫:急促。正確默寫古詩。能夠正確聽寫我會寫的字及詞。小潔覺得自己像在天上飛,又像在水里游。能夠結(jié)合句子的意思填寫詞語。要畫下來。附練習(xí)題:一、我會拼mǎny236。nli二、形近字組詞。漂流飄蕩飄揚(yáng)飄浮松鼠和小熊為了一點(diǎn)小事吵了一架,天上再也看不到_______的風(fēng)箏,小溪里再也看不到 _________的紙船。翻看語文書,從識字6開始,看看有哪些內(nèi)容。tiāngū niang二、區(qū)別字音、形、義,再組詞。(1)在學(xué)校撿到一個錢包()(2)你是二年級的學(xué)生嗎()(3)你的回答真好啊()(4)老師今天怎么會發(fā)火呢()(5)今天的天氣真好呀()九、用下面的詞寫話。背誦《“紅領(lǐng)巾”真好》以及《清澈的湖水》自己喜歡的段落,能夠根據(jù)課文內(nèi)容填空能選擇詞語做詞語接龍的練習(xí)。淺水洼里的水會被太陽蒸干。orēngdi224。望看遠(yuǎn)處的墻、小山都()得見。________________________(4)受傷的燕子被媽媽治好了。能夠?qū)懗鲎约鹤x過的神話故事的名稱、能夠給漢字加上不同的偏旁組成新字積累成語,短語。uw232。d224。nɡ高興()興()奮 興()高采烈奔 ①bēn ②b232。1.葫蘆藤上掛著小葫蘆。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?二、闖關(guān)射擊大比拼師;小朋友們讓我們一起來到“射擊場”,這兒呀,有很多的氣球,聰明的你能射中它們嗎?提醒你們,仔細(xì)看一看氣球上面的生字都有什么秘密?(生:多音字)師:你認(rèn)識上面哪個多音字,能說一說它的不同讀音并分別組詞嗎?師:哇,氣球全都射中了,想不想看看射擊場的魔法叔叔對你們有什么樣的評價呢?(出示“我真棒”)老師給每隊都加上一個氣球。熟練背誦課文、每個練習(xí)的讀讀背背部分。第二課時一、課堂練習(xí)看拼音寫詞語。會用“有的??有的??有的??”說話。n hǎi s236。ng()()()()()()Y236。i huā māo()()()()()()比比再組詞。你知道哪些會意字?識字4:(鐵、腳)(背誦兒歌)形聲字的構(gòu)字規(guī)律;由表示字音的聲旁和表示字義的形旁組成。有一定的閱讀短文能力,寫一段通順、完整的話。教學(xué)第四篇:二年級上冊語文復(fù)習(xí)課教案二年級上冊語文復(fù)習(xí)課教案教學(xué)目標(biāo):掌握本學(xué)期的知識多音字,各種形式的詞語,句子等。哪那(1)()把藍(lán)色的雨傘是我的。 ②ji224。shǐ二、形近字組詞。()教學(xué)教學(xué)我一邊走一邊想。(4)小魚被______________嚇跑了。_______________像__________________________________像______________________九、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。小明的作業(yè)寫()了。yu232。你說:一只野兔受了傷,躺在大樹旁。③這段文寫自己在夢中不買裙子而要_______書和________書這兩件事,表現(xiàn)了小作者_(dá)_____________________的好品質(zhì)。i()tā()好還踏h224。nsh237。積累反義詞和短語練習(xí)說話高興地:可愛的:假如我有一枝馬良的神筆,我要給()。一()筷子容易(),一()筷子(折斷。 chūn,bǎihuā q237。xuānb249。(3)()()極了: 神氣極了可怕極了高興極了安靜極了傷心極了容易極了順利極了(4)()來()去:飛來飛去跳來跳去走來走去飄來飄去跑來跑去打來打去踢來踢去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想來想去(5)立刻(): 立刻跑起來立刻跳起來立刻藏起來立刻寫起來立刻做起來填寫量詞:一支()一匹()一條()一座()一雙()一盒()一窩()一本()一架()一只()一棵()一陣()一袋()一塊()一把()一()白云一()金子一()大豆一()大雁教學(xué)教學(xué)一()秋風(fēng)一()農(nóng)民一()井一()筆一()紙一()小河一()飛機(jī)一()老人一()水牛一()活動一()石頭(一頭)大象()松樹()馬()襪 子()繩子()木柴()椅子()火柴()裙子()棉被()鐵釘()蘋果一斤(肉)一盒()兩把()四句()一座()三張()一片()一個()兩塊()一群()四只()七支()寫句子:你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?————————————嗎?現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。B、彩旗迎風(fēng)(飄揚(yáng)),廣場顯得更加美麗。背140頁的小花鹿。(3)湖水像一面鏡子,映出藍(lán)天、白云。我和爸爸爬上了天(都)峰。會用多音字組詞。二、本單元包括識字稱贊、藍(lán)色的樹葉、紙船和風(fēng)箏、從現(xiàn)在開始、語文園地五三、各類練習(xí):識字5必須會背會默字(1)看拼音寫句子(84頁)(2)字的筆順:斤、挑、采、背、由、句、之、(3)易錯的字:挑、獨(dú)、滿、容易、采、傍、清、吞、鉛、桌、松、抓、祝福、(幸、辛)令、直、第、輪(4)說出我會寫的字的部首(5)釒:鋼、銅、鐵、釘。童話故事《小柳樹和小棗樹》《風(fēng)娃娃》《酸的和甜的》讓我們懂得要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,正視自己的不足,做事要從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真動腦的道理。字(1)我會寫的字的筆順:夕、與、州、民、匹、(2)易錯的字:爭、族、億、歡、潔、祖、旗幟、央、旁、互、揚(yáng)、擁抱、候、(3)字的部首。(強(qiáng)調(diào)幾個易錯的大寫字母,一定要與英語區(qū)分開。會讀我會認(rèn)的生字。作者寫了小池塘里的,山谷里的,村前村后的,半空中的。爺爺在操場上跳來跳去找食吃。 mī)三、選詞填空。 l249。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。()三、課本直通車。(1)()窮()盡()形()狀樹木()((2)一()葡萄一()奇石一()湖水(3)流動的()彎彎的()美麗的()4.用加點(diǎn)字詞的反義詞填空。xiānɡl一天,它們正在一起唱歌,天突然下起雨來。(1)小溪流著。sh236。七、閱讀。(集 焦)結(jié) 替(補(bǔ) 撲)(奔 奮)不顧身(冒 昌)險(鋼 剛)才 舉(旗 棋)不定(疲 皮)憊 粗(壯 狀)野(菊 句)花(菊 句)子 餐(官 館)(薄 蒲)公英四、選擇合適的字搭配詞語。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。()池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴。他們后退一(),向前一(),()到了荷葉上。 b224。寫詞語?!盀椤弊止灿校ǎ┕P。(1)要想得(de děi)到好成績,就得(de děi)好好學(xué)習(xí)。o()起了d249。)小腿(tuǐ ti默寫古詩。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)動機(jī)器,幫助人們工作。o zhōng l225。ng)。u h233。我做了__________________。大白花說:“進(jìn)來吧,你們?nèi)齻€我都?xì)g迎。nɡzhǎn xi224。第二課時5.把下列詞語按一定順序排一排。四、閱讀檢閱臺。()(2)形容輕快地跳起舞來。 sh236。沙紗蜂峰祥詳評坪()窗山()()細(xì)()比()土蜜()慈()草()五、查字典。黃葉從樹上落下來。能夠?qū)懗鰩в邢嗤渴椎淖?。教學(xué)難點(diǎn):查字典。教學(xué)難點(diǎn):會填寫句子。)(2)北京真()啊!我多么想()。(2)各類詞與詞組迫不及待(ABCD)又細(xì)又長、又大又紅、無邊無際、自言自語、無影無蹤、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去(ABAC)彎彎曲曲、高高興興、斷斷續(xù)續(xù)、搖搖擺擺(AABB)光禿禿(ABB)一(朵)小花 一棵葫蘆、一(個)葫蘆 一串串(一BB)一(架)風(fēng)車、一(顆)葡萄、(細(xì)長)的葫蘆藤(雪白)的小花(可愛)的小葫蘆(綠綠)的樹枝(細(xì)細(xì))的腰(得意)地跳舞(溫和)地(說)(3)帶數(shù)字的詞語(79頁)多音字組詞:轉(zhuǎn)()句子.(1)通過語感點(diǎn)正確的標(biāo)點(diǎn) A、你從哪來呀?B、朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎? C、天無邊無際,大得很哪!D、多么可愛的小葫蘆呀!E、有幾個蟲子怕什么!F、我的小葫蘆,快長啊,快長??!長得賽過大南瓜才好呢!G、葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!H、喂,小棗樹,你的樹枝多難看哪!你看我,多漂亮?。?)變換說法,不改變句子的意思葉子上的蟲還用治? 有幾個蟲子怕什么!葉子上的蟲不用治。及:到。教學(xué)重點(diǎn):正確默寫古詩。會填寫偏正詞組。這些句子都不是比喻句)(4)像。記背青蛙媽媽講的道理。背下來。r243。xīngqīm236。斤()現(xiàn)()弟()真()折()觀()第()直()禮()壞()清()肚()扎()懷()消()吐()清()彩()挑()根()睛()采()桃()很()三、多音字。五星紅旗在空中高高_(dá)________。第六單元教學(xué)教學(xué)包括哪幾篇課文?今天我們主要復(fù)習(xí)這五篇課文和語文園地六。何()睛()哭()亞(()教學(xué)()煉公()m232。教學(xué)教學(xué)可愛的:_____________________________________________________。課時安排:2課時復(fù)習(xí)過程:一、談話導(dǎo)入。被—教學(xué)教學(xué)———————。o225。近處的田野、樹林也()得清了。________________________十、閱讀,回答問題。區(qū)分并能正確使用意思相近的詞語課時安排:2課時復(fù)習(xí)過程:一、談話導(dǎo)入。ixīngy249。o fǎng zhī)刻()克()能()熊(hēi yīngkē)沖()中()滅()災(zāi)(y232。n投奔()奔()跑 嫦娥奔()月七、連一連,再把搭配的字寫下來。_______________________________________________2.花兒開了。師:小朋友們,除了我們射擊場給出的多音字以外,學(xué)習(xí)中你還積累了哪些多音字,能說一說嗎?同樣分別組詞。學(xué)會閱讀短文,有一定的閱讀理解能力。l第一課時一、提示各課重點(diǎn)《秋游》:(追、喊)用“有的??有的??有的??”說話。 mi224。ng gōng guǎng chǎng ān j236。ngzhǚn b226。第一課時一、提示各課重點(diǎn):識字1:(歌)用一排詞串說話識字 識字2:(陸、焰、州)用一排詞串說話識字識字3:(桌、斜)(背誦兒歌)會意字的構(gòu)字規(guī)律:兩部分合起來表示字義。能背誦要求背誦的課文,能背誦并按課文內(nèi)容填空。因?yàn)樵谟钪骘w船里,___________。上課時,要()聽老師講課,()做作業(yè),下課后就()地玩,這樣我就()了。o ②dǒo倒()映打倒()倒()車覺 ①ju233。nl236。()老師一邊畫圖,一邊講解。(3)寫小魚在水中活動的美麗景色的句子是第______句。八、樣子寫句子教學(xué)教學(xué)湖水像一面鏡子。昨天,我們?nèi)ス珗@()了一天。ohu243。我說:——————————————。②夢中不買裙子而買了好多書的目的是_________________________________。n()hǎo()h225。ngx寫出多音字的讀音并組詞 好、轉(zhuǎn)、還、教、角、場背誦《假如》、《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》,能夠按課文內(nèi)容填空、正確默寫古詩掌握日記的正確格式,能寫簡單的日記。人多()謀廣,火多火焰()。 sh236。zhuāzh249。積累:教學(xué)教學(xué)(1)、()了():望了望聞了又聞看了看想了想補(bǔ)了補(bǔ)唱了唱笑了笑(2)、一()比一()():一條比一條長、一顆比一顆圓、一朵比一朵艷、一代比一代強(qiáng)、一頭比一頭壯、一天比一天冷。(5)選詞填空飄浮 漂浮 飄揚(yáng) A、云在空中(飄?。?,碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。小魚被他扔進(jìn)大海里。(2)山石像一只展翅欲飛的雄鷹。(4)我們大家(都)喜歡打雪仗。四、聽寫字詞教學(xué)反思:第六單元教學(xué)目標(biāo):熟記本單元我會認(rèn)的生字,會寫我會寫的生字及生詞。要友好相處,團(tuán)結(jié)合作。寓言故事《我要的是葫蘆》,讓我們懂得事物之間是有聯(lián)系的,不能只顧“結(jié)果”而忽略了“過程”。識字3中,讓學(xué)生看地圖,知道臺灣的位置。注意音序一定要大寫。四、字詞攻關(guān)字用減一減的辦法識字(P18)我會寫的部首寫出帶有下面部首的字 木:()艸()月()宀()易錯的字筆順:色、華、壯、區(qū)、巨、它、已、甲、豆、易寫錯:實(shí)、作、勞、安、(已、己)紛、經(jīng)、劉認(rèn)讀我會認(rèn)的字詞我會讀(P3)(P19)盡力 盡情 爽快 涼爽 直爽 翠綠 翠竹、多音字組詞行()為()降()都()作()盡()AABB 許許多多 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出 花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑ABCC: 金光閃閃秀麗神奇 一動不動 一()不()奇形怪狀 很多很多 很()很()詞語搭配(美麗)的圖畫 金黃的(燈籠)紅紅的(臉頰)金色的(波浪)燃燒的(火把)()的秋天(
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