【正文】 么做的?！秉S蝴蝶說：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前，這時候雨越下越大。uc227。(4)我們不能光看一個人的外表，要看他的（）心美不美。14．__________、__________、________等都是黃山的奇石。(1)形容色彩繁多而艷麗。nɡ b不怕困難與（），做好再讓你瞧瞧。黃葉從樹上落下來。會背默古詩。教學重點：會改寫句子。教學重點：掌握詞和反義詞。（盡管是兩句話，但是前后兩句話是有關聯的。這里要強調“尺有所短、寸有所長”的正確讀背方法。迫：急促。正確默寫古詩。能夠正確聽寫我會寫的字及詞。小潔覺得自己像在天上飛，又像在水里游。能夠結合句子的意思填寫詞語。要畫下來。附練習題：一、我會拼mǎny236。nli二、形近字組詞。漂流飄蕩飄揚飄浮松鼠和小熊為了一點小事吵了一架，天上再也看不到_______的風箏，小溪里再也看不到 _________的紙船。翻看語文書，從識字6開始，看看有哪些內容。tiāngū niang二、區(qū)別字音、形、義，再組詞。（1）在學校撿到一個錢包（）（2）你是二年級的學生嗎（）（3）你的回答真好?。ǎ?）老師今天怎么會發(fā)火呢（）（5）今天的天氣真好呀（）九、用下面的詞寫話。背誦《“紅領巾”真好》以及《清澈的湖水》自己喜歡的段落，能夠根據課文內容填空能選擇詞語做詞語接龍的練習。淺水洼里的水會被太陽蒸干。orēngdi224。望看遠處的墻、小山都（）得見。________________________（4）受傷的燕子被媽媽治好了。能夠寫出自己讀過的神話故事的名稱、能夠給漢字加上不同的偏旁組成新字積累成語，短語。uw232。d224。nɡ高興（）興（）奮 興（）高采烈奔 ①bēn ②b232。1．葫蘆藤上掛著小葫蘆。同學們準備好了嗎？二、闖關射擊大比拼師；小朋友們讓我們一起來到“射擊場”，這兒呀，有很多的氣球，聰明的你能射中它們嗎？提醒你們，仔細看一看氣球上面的生字都有什么秘密？（生：多音字）師：你認識上面哪個多音字，能說一說它的不同讀音并分別組詞嗎？師：哇，氣球全都射中了，想不想看看射擊場的魔法叔叔對你們有什么樣的評價呢？（出示“我真棒”）老師給每隊都加上一個氣球。熟練背誦課文、每個練習的讀讀背背部分。第二課時一、課堂練習看拼音寫詞語。會用“有的??有的??有的??”說話。n hǎi s236。ng（）（）（）（）（）（）Y236。i huā māo（）（）（）（）（）（）比比再組詞。你知道哪些會意字？識字4：（鐵、腳）（背誦兒歌）形聲字的構字規(guī)律；由表示字音的聲旁和表示字義的形旁組成。有一定的閱讀短文能力，寫一段通順、完整的話。教學第四篇：二年級上冊語文復習課教案二年級上冊語文復習課教案教學目標：掌握本學期的知識多音字，各種形式的詞語，句子等。哪那（1）（）把藍色的雨傘是我的。 ②ji224。shǐ二、形近字組詞。（）教學教學我一邊走一邊想。（4）小魚被______________嚇跑了。_______________像__________________________________像______________________九、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。小明的作業(yè)寫（）了。yu232。你說：一只野兔受了傷，躺在大樹旁。③這段文寫自己在夢中不買裙子而要_______書和________書這兩件事，表現了小作者______________________的好品質。i（）t?。ǎ┖眠€踏h224。nsh237。積累反義詞和短語練習說話高興地：可愛的：假如我有一枝馬良的神筆，我要給（）。一（）筷子容易（），一（）筷子（折斷。 chūn，bǎihuā q237。xuānb249。（3）（）（）極了： 神氣極了可怕極了高興極了安靜極了傷心極了容易極了順利極了（4）（）來（）去：飛來飛去跳來跳去走來走去飄來飄去跑來跑去打來打去踢來踢去轉來轉去想來想去（5）立刻（）： 立刻跑起來立刻跳起來立刻藏起來立刻寫起來立刻做起來填寫量詞：一支（）一匹（）一條（）一座（）一雙（）一盒（）一窩（）一本（）一架（）一只（）一棵（）一陣（）一袋（）一塊（）一把（）一（）白云一（）金子一（）大豆一（）大雁教學教學一（）秋風一（）農民一（）井一（）筆一（）紙一（）小河一（）飛機一（）老人一（）水牛一（）活動一（）石頭（一頭）大象（）松樹（）馬（）襪 子（）繩子（）木柴（）椅子（）火柴（）裙子（）棉被（）鐵釘（）蘋果一斤（肉）一盒（）兩把（）四句（）一座（）三張（）一片（）一個（）兩塊（）一群（）四只（）七支（）寫句子：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？————————————嗎？現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。B、彩旗迎風（飄揚），廣場顯得更加美麗。背140頁的小花鹿。（3）湖水像一面鏡子，映出藍天、白云。我和爸爸爬上了天（都）峰。會用多音字組詞。二、本單元包括識字稱贊、藍色的樹葉、紙船和風箏、從現在開始、語文園地五三、各類練習：識字5必須會背會默字（1）看拼音寫句子（84頁）（2）字的筆順：斤、挑、采、背、由、句、之、（3）易錯的字：挑、獨、滿、容易、采、傍、清、吞、鉛、桌、松、抓、祝福、（幸、辛）令、直、第、輪（4）說出我會寫的字的部首（5）釒：鋼、銅、鐵、釘。童話故事《小柳樹和小棗樹》《風娃娃》《酸的和甜的》讓我們懂得要善于發(fā)現別人的長處，正視自己的不足，做事要從實際出發(fā)，認真動腦的道理。字（1）我會寫的字的筆順：夕、與、州、民、匹、（2）易錯的字：爭、族、億、歡、潔、祖、旗幟、央、旁、互、揚、擁抱、候、（3）字的部首。（強調幾個易錯的大寫字母，一定要與英語區(qū)分開。會讀我會認的生字。作者寫了小池塘里的，山谷里的，村前村后的，半空中的。爺爺在操場上跳來跳去找食吃。 mī）三、選詞填空。 l249。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。()三、課本直通車。(1)（）窮（）盡（）形（）狀樹木（）（(2)一（）葡萄一（）奇石一（）湖水(3)流動的（）彎彎的（）美麗的（）4．用加點字詞的反義詞填空。xiānɡl一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來。(1)小溪流著。sh236。七、閱讀。(集 焦)結 替(補 撲)(奔 奮)不顧身(冒 昌)險(鋼 剛)才 舉(旗 棋)不定(疲 皮)憊 粗(壯 狀)野(菊 句)花(菊 句)子 餐(官 館)(薄 蒲)公英四、選擇合適的字搭配詞語。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。他們后退一（），向前一（），（）到了荷葉上。 b224。寫詞語?！盀椤弊止灿校ǎ┕P。（1）要想得（de děi）到好成績，就得（de děi）好好學習。o（）起了d249。）小腿（tuǐ ti默寫古詩。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。o zhōng l225。ng)。u h233。我做了__________________。大白花說：“進來吧，你們三個我都歡迎。nɡzhǎn xi224。第二課時5．把下列詞語按一定順序排一排。四、閱讀檢閱臺。（）(2)形容輕快地跳起舞來。 sh236。沙紗蜂峰祥詳評坪（）窗山（）（）細（）比（）土蜜（）慈（）草（）五、查字典。黃葉從樹上落下來。能夠寫出帶有相同部首的字。教學難點：查字典。教學難點：會填寫句子。）（2）北京真（）?。∥叶嗝聪耄ǎ?。（2）各類詞與詞組迫不及待（ABCD）又細又長、又大又紅、無邊無際、自言自語、無影無蹤、轉來轉去（ABAC）彎彎曲曲、高高興興、斷斷續(xù)續(xù)、搖搖擺擺（AABB）光禿禿（ABB）一（朵）小花 一棵葫蘆、一（個）葫蘆 一串串（一BB）一（架）風車、一（顆）葡萄、（細長）的葫蘆藤（雪白）的小花（可愛）的小葫蘆（綠綠）的樹枝（細細）的腰（得意）地跳舞（溫和）地（說）（3）帶數字的詞語（79頁）多音字組詞：轉（）句子.（1）通過語感點正確的標點 A、你從哪來呀？B、朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？ C、天無邊無際，大得很哪！D、多么可愛的小葫蘆呀！E、有幾個蟲子怕什么！F、我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！G、葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！H、喂，小棗樹，你的樹枝多難看哪！你看我，多漂亮?。?）變換說法，不改變句子的意思葉子上的蟲還用治？ 有幾個蟲子怕什么！葉子上的蟲不用治。及：到。教學重點：正確默寫古詩。會填寫偏正詞組。這些句子都不是比喻句）（4）像。記背青蛙媽媽講的道理。背下來。r243。xīngqīm236。斤()現（）弟（）真（）折()觀（）第（）直（）禮（）壞()清()肚()扎（）懷()消()吐()清()彩（）挑()根（）睛()采（）桃()很（）三、多音字。五星紅旗在空中高高_________。第六單元教學教學包括哪幾篇課文？今天我們主要復習這五篇課文和語文園地六。何（）睛（）哭（）亞（（）教學（）煉公（）m232。教學教學可愛的：_____________________________________________________。課時安排：2課時復習過程：一、談話導入。被—教學教學———————。o225。近處的田野、樹林也（）得清了。________________________十、閱讀，回答問題。區(qū)分并能正確使用意思相近的詞語課時安排：2課時復習過程：一、談話導入。ixīngy249。o fǎng zhī）刻（）克（）能（）熊（hēi yīngkē）沖（）中（）滅（）災（y232。n投奔（）奔（）跑 嫦娥奔（）月七、連一連，再把搭配的字寫下來。_______________________________________________2．花兒開了。師：小朋友們，除了我們射擊場給出的多音字以外，學習中你還積累了哪些多音字，能說一說嗎？同樣分別組詞。學會閱讀短文，有一定的閱讀理解能力。l第一課時一、提示各課重點《秋游》：（追、喊）用“有的??有的??有的??”說話。 mi224。ng gōng guǎng chǎng ān j236。ngzhǚn b226。第一課時一、提示各課重點：識字1：（歌）用一排詞串說話識字 識字2：（陸、焰、州）用一排詞串說話識字識字3：（桌、斜）（背誦兒歌）會意字的構字規(guī)律：兩部分合起來表示字義。能背誦要求背誦的課文，能背誦并按課文內容填空。因為在宇宙飛船里，___________。上課時，要（）聽老師講課，（）做作業(yè)，下課后就（）地玩，這樣我就（）了。o ②dǒo倒（）映打倒（）倒（）車覺 ①ju233。nl236。（）老師一邊畫圖，一邊講解。（3）寫小魚在水中活動的美麗景色的句子是第______句。八、樣子寫句子教學教學湖水像一面鏡子。昨天，我們去公園（）了一天。ohu243。我說：——————————————。②夢中不買裙子而買了好多書的目的是_________________________________。n（）hǎo（）h225。ngx寫出多音字的讀音并組詞 好、轉、還、教、角、場背誦《假如》、《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》，能夠按課文內容填空、正確默寫古詩掌握日記的正確格式，能寫簡單的日記。人多（）謀廣，火多火焰（）。 sh236。zhuāzh249。積累：教學教學（1）、（）了（）：望了望聞了又聞看了看想了想補了補唱了唱笑了笑（2）、一（）比一（）（）：一條比一條長、一顆比一顆圓、一朵比一朵艷、一代比一代強、一頭比一頭壯、一天比一天冷。（5）選詞填空飄浮 漂浮 飄揚 A、云在空中（飄?。龅嚼滹L就變成水珠落下來。小魚被他扔進大海里。（2）山石像一只展翅欲飛的雄鷹。（4）我們大家（都）喜歡打雪仗。四、聽寫字詞教學反思：第六單元教學目標：熟記本單元我會認的生字，會寫我會寫的生字及生詞。要友好相處，團結合作。寓言故事《我要的是葫蘆》，讓我們懂得事物之間是有聯系的，不能只顧“結果”而忽略了“過程”。識字3中，讓學生看地圖，知道臺灣的位置。注意音序一定要大寫。四、字詞攻關字用減一減的辦法識字（P18）我會寫的部首寫出帶有下面部首的字 木：（）艸（）月（）宀（）易錯的字筆順：色、華、壯、區(qū)、巨、它、已、甲、豆、易寫錯：實、作、勞、安、（已、己）紛、經、劉認讀我會認的字詞我會讀（P3）（P19）盡力 盡情 爽快 涼爽 直爽 翠綠 翠竹、多音字組詞行（）為（）降（）都（）作（）盡（）AABB 許許多多 高高興興 進進出出 花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑ABCC: 金光閃閃秀麗神奇 一動不動 一（）不（）奇形怪狀 很多很多 很（）很（）詞語搭配（美麗）的圖畫 金黃的（燈籠）紅紅的（臉頰）金色的（波浪）燃燒的（火把）（）的秋天（