【正文】 個(gè)字呈圓形（見課本）。(四)讓學(xué)生說出幾個(gè)先里頭后封口這種筆順的字（日、目、國(guó)等）。端正，指字寫得橫平豎直，結(jié)構(gòu)比例適當(dāng)，字形方正，字跡清楚。因此，本學(xué)期的硬筆書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的`認(rèn)知規(guī)律特設(shè)一下教學(xué)計(jì)劃：一、教學(xué)目標(biāo)：在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的39。xx書法興趣小組工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想中國(guó)書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。楷書偏旁部首訓(xùn)練。進(jìn)度表時(shí)間第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十二周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周內(nèi)容硬筆書法基本知識(shí)與執(zhí)筆方法學(xué)習(xí)鋼筆字的方法八大基本筆畫（一）八大基本筆畫（二）八大基本筆畫（三）八大基本筆畫（四）八大基本筆畫（五）八大基本筆畫（六）八大基本筆畫（七）八大基本筆畫（八）筆順講解部首的基本寫法獨(dú)體字結(jié)構(gòu)字寫作品考試書法興趣小組工作計(jì)劃4一、活動(dòng)目的：了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。書法興趣小組工作計(jì)劃6書法繪畫是中華民族特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式,主要通過漢字的用筆用墨、點(diǎn)劃結(jié)構(gòu)、行次章法等造型美，體現(xiàn)人的氣質(zhì)、品格和情操，是一門體現(xiàn)民族靈魂的高雅藝術(shù)。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。一手毛筆字既可為閱者提供美好的享受，也展現(xiàn)了書者良好的文化素養(yǎng)。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。（4）在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。三、教給正確方法在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)。場(chǎng)地安排：教學(xué)樓前活動(dòng)場(chǎng)地：教學(xué)樓前四、組織措施班主任要落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械，在按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng)，活動(dòng)有器具；按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所（見活動(dòng)安排表）開展活動(dòng)活動(dòng)前，教師要組織清點(diǎn)好人數(shù)，及時(shí)有序帶出，保證學(xué)生全員參與，除生病請(qǐng)假的外，無(wú)特殊情況不得缺席。通過大課間活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)身體健康。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。，開展每學(xué)期一次的書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。第三階段：國(guó)畫基礎(chǔ)訓(xùn)練繼承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，學(xué)習(xí)國(guó)畫基礎(chǔ)知識(shí)，掌握筆墨技法，能夠書寫中國(guó)書法，臨摹整幅國(guó)畫，創(chuàng)作國(guó)畫素描。四、定期舉辦學(xué)生作品展覽：舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。(五)要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣，提高寫作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹立起健康向上的人生觀?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。四、教學(xué)計(jì)劃安排周次及教學(xué)內(nèi)容第一周：講解書法的一些基本知識(shí)，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。（三）、書寫難度可適當(dāng)增加。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。豎折）、提+例字練習(xí)第六周：楷書筆畫的寫法（五）_____鉤（1）（豎鉤，斜鉤，臥鉤）+例字練習(xí)第七周：楷書筆畫的寫法（六）____鉤（2）（橫鉤，豎彎鉤，橫折鉤）+例字練習(xí)第八周：成果展示第九周：組合筆畫練習(xí)，單字臨摹練習(xí)第十周：組合筆畫練習(xí)，單字臨摹練習(xí)第十一周：組合筆畫練習(xí)，單字臨摹練習(xí)第十二周：整體章法練習(xí)第十三周：整體章法練習(xí)第十四周：創(chuàng)作練習(xí)第十六周：創(chuàng)作練習(xí)書法興趣小組工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想中國(guó)書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。熱愛祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力，這是現(xiàn)代中國(guó)公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)。老師板書課題：第十五課 筆順規(guī)則（五）：先里頭，后封口。老師和同學(xué)具體分析“兇“和”“運(yùn)”的寫法。第三筆、四筆與第二筆的橫部分之間的距離相等，第五筆在豎中線上。（三）第四筆是長(zhǎng)橫，較細(xì)，與第一二筆之間的距離相等。筆畫的粗細(xì)變化。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，穩(wěn)定情緒。老師出示課題：第十課：提的寫法。四、講授新課。出示課題：第八課 點(diǎn)的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：書寫用具、掛圖、米字格卡片等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，穩(wěn)定情緒。課題：第五課 橫折的寫法課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)目的：激發(fā)學(xué)生對(duì)寫字的興趣，初步學(xué)會(huì)橫折的寫法；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。）（見課本）五、總結(jié)：表?yè)P(yáng)好的為主，指出不足。為了使同學(xué)的思路清晰，先在圖上表好數(shù)字： 老師可采用指哪個(gè)筆畫讓同學(xué)說哪個(gè)筆畫，由慢到快，待同學(xué)熟悉后可進(jìn)行比賽。小結(jié)：坐姿、執(zhí)筆一塊總結(jié)。教學(xué)重、難點(diǎn)：坐姿和執(zhí)筆方法。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。二、活動(dòng)要求：利用每周三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映?；顒?dòng)結(jié)束后，大家可以互相交流（比如聊一些話題，討論一些東西），這樣有利于大家增進(jìn)了解、友誼。發(fā)短信或在里留言使我們活動(dòng)得主題傳達(dá)給更多得人，會(huì)員過來(lái)參加。三、活動(dòng)舉辦單位：上饒師院書畫攝影協(xié)會(huì)四、活動(dòng)時(shí)間：每周日上午9：00—11：00（10月24日開始）五、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)樓教室六、活動(dòng)對(duì)象：上饒師范學(xué)院書畫攝影協(xié)會(huì)全體會(huì)員。一、活動(dòng)主題：書法興趣小組二、活動(dòng)目的：書法興趣小組是一個(gè)集學(xué)習(xí)，交流，研究書法藝術(shù)為一體的書法文化團(tuán)體。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)紙張、顏料、膠水：20元預(yù)備筆墨紙硯：100元合計(jì)：120元十一、備注：具體事項(xiàng)已經(jīng)安排到個(gè)人。五、活動(dòng)開展：活動(dòng)進(jìn)行重新報(bào)名；活動(dòng)時(shí)間：每周五下午3點(diǎn)到4點(diǎn)半；活動(dòng)地點(diǎn)：**樓某教室，具體教室另行通知；在參與者中推選一部分擅長(zhǎng)書法或者繪畫的人，為興趣小組人員授課（授課內(nèi)容與書法、繪畫相關(guān)，授課時(shí)間15到30 分鐘，講課人事先備好課，盡量使課堂吸引人。為了更好地開展書法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的：了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。七楷書偏旁部首訓(xùn)練。十六由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（六），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。（五）指要實(shí)在地握住筆管，掌心空，掌要豎起來(lái)，手腕要平。老師可采用搶答方式，讓同學(xué)說出米字格的各部名稱。四、鞏固練習(xí)：完成第三課練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)，注意坐姿、執(zhí)筆的姿勢(shì)。老師行間巡視，糾正坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)及描紅時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。課題：第六課 撇的寫法課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)目的：激發(fā)學(xué)生對(duì)寫字的興趣，初步學(xué)會(huì)撇的寫法；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。號(hào)召同學(xué)們課下多練習(xí)，挑出寫得好的作業(yè)在專欄里展示，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程：三、組織教學(xué)，穩(wěn)定情緒。三、復(fù)習(xí)豎（垂露豎）的寫法。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，穩(wěn)定情緒。教學(xué)重、難點(diǎn)：筆順規(guī)則（一）：先橫后豎，先撇后捺。五、總結(jié)：展示作業(yè)，表?yè)P(yáng)書寫好的及進(jìn)步大的同學(xué)，號(hào)召同學(xué)課下多練習(xí)。（一）第一筆和第二筆兩個(gè)短橫較粗。然后再寫“口”，“口”在左下格和右下格的中上偏左。三、講授新課。二、用幾分鐘時(shí)間講一個(gè)書法家刻苦學(xué)習(xí)的小故事。本學(xué)期課程結(jié)束，老師可抽時(shí)間，搞一個(gè)作業(yè)展，這樣能激發(fā)學(xué)生學(xué)寫字的興趣。，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。三、具體教學(xué)計(jì)劃：第一周：介紹工具及書法基礎(chǔ)知識(shí)（執(zhí)筆。采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越想越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。（2）實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定），對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì)，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。由書法教師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書寫一些常用漢字。(二)培養(yǎng)學(xué)生平心靜氣、專心致志的品格，堅(jiān)韌不拔的精神，雍容華貴的儀態(tài)。（四）開展形式多樣的書法活動(dòng)。繪畫技法，透視的變化規(guī)律和應(yīng)用，明暗的變化和表現(xiàn)。間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。四、活動(dòng)要求：利用每周二下午課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。先由書法教師編寫，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。書法興趣小組工作計(jì)劃12為了增進(jìn)學(xué)生健康，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)學(xué)校“快樂大課間活動(dòng)實(shí)施方案”的要求，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生狀況，制定一年級(jí)大課間活動(dòng)計(jì)劃。要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量，并根據(jù)春夏秋冬的自然交替，隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《畫》、《梅花》。由書法教師蘇華旺先書寫，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。二、指導(dǎo)思想：中國(guó)書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。對(duì)學(xué)生來(lái)說，教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔，對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。六、教學(xué)設(shè)施：教室一間遮擋屏一個(gè)陶瓷器一些墊布幾塊畫板20個(gè)桌椅一些畫筆一套（教師用）毛毯一塊油畫布一些：（教師用）各種繪畫紙：素描紙、水粉紙、水彩紙、宣紙（教師用）書法興趣小組工作計(jì)劃7一、基本概念和目標(biāo)：為了豐富校園藝術(shù)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的目的，我們應(yīng)該在培訓(xùn)課程安排中努力挖掘?qū)W生的潛力，使學(xué)生形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)藝術(shù)。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)理論知識(shí)。其博大精深，令歷代無(wú)數(shù)志士仁人嘔心瀝血。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。二、活動(dòng)要求：小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難