【正文】 中，由于題量比較大，因此，個別科目看第二遍的精力已經(jīng)很小，“遵循第一印象、一見鐘情”的生物學原理，建議答題時不要急于完成，應(yīng)當步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打。其實現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤學習軟件安裝在電腦上，可以大大提高學習效率和興趣、大大減輕學習的壓力。管理就靠記了，不過也不用盲目去記，看過幾遍多做些題目就自然而然就記下來了?？纪旰蟮牡谝患戮褪钦伊藗€網(wǎng)吧，上網(wǎng)放松到第二天早上。沒有必要把所有知識都弄懂書上有好多知識點根本不用看，有的看了也不用弄明白，因為這些知識點根本不考，教材編者考慮到介紹知識的完整性和機構(gòu)體系的完整性才把這些知識點放到教材上的。很感慨的寫完了這些，都是我個人的經(jīng)驗之談，當然也有一些從親們那分享過來的，希望或多或少都能幫助到一些正要備考的同學們，如有什么不清楚的地方可以問我，希望大家都能一次性通二級建造師考試。法規(guī)給我的第一感覺就是比較難，但是試卷全部過了一遍后發(fā)現(xiàn)及格應(yīng)該沒問題，做完后我也估計了下分數(shù)，70分左右吧。我是從7月份考試看書的，一般是晚上看幾個小時，白天有空利用午休時間也看看，有些時候連續(xù)幾個小時看的有點累了就會出去透透氣，想想是什么伴著自己走來，還有考過之后的一些事情，然后又回屋去拿著書本繼續(xù)看。大在考試的過程中會發(fā)現(xiàn)，很少有在第二次檢查時大量修改的可能性。同時也有助于減輕面對四本書的心理壓力。2004年的考試，是建立在教材的基礎(chǔ)上，考試水平和能力顯然是適應(yīng)階段的考試方式，2005年的考試，已經(jīng)逐漸開始轉(zhuǎn)變成對知識的引申和運用上，因此2005年考試結(jié)束后，有大部分考生包括本人，感到2005年的考試題在教材上已經(jīng)不能直接找到答案。但是，在時間基本允許或時間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次考試通過，應(yīng)當給自己一定的壓力。因為建造師開始處于起步階段，開始的階段，不會考核難度比較大的問題，因為行業(yè)在執(zhí)業(yè)資格轉(zhuǎn)換的過程中，要保證必要數(shù)量的人員，因此考試題不可能過于難，本人在2004年考試中就錯誤的估計了考試的趨勢，在房屋建筑工程專業(yè)管理和實務(wù)復習上，把重點放在了網(wǎng)絡(luò)計劃（單代號、雙代號、時標網(wǎng)絡(luò)等計劃）的計算、工程定額費用的計算上面，結(jié)果這方面的習題只有簡單的一兩道題，于是大家急呼建造師考試是幼稚園級別的考試。因此本人傾向于“一次沖擊，二次補充”的考試方法。本人的做法是考試前，請年假，找一個空閑的辦公室，集中學習幾天，效果相當?shù)牟灰粯?。其實我也是一個不怎么靜得下來的，所以我先在自己身上下手，第一件事就是把手機軟件娛樂類的全部刪掉，然后上網(wǎng)卡也停掉，事實證明，效果還是很顯著的。記得看到我旁邊一個女孩，拿著管理書一直在看，看的是最后一章，而且書本就像是新的的一樣，當正式考試時我特意留意了這些，發(fā)現(xiàn)一個題目都沒有考到，就是不知道當時人家的心情如何。當然管理和法規(guī)就不說了，實務(wù)我是開始草稿紙上做了一遍，但是在答題紙上做時時間就明顯有點來不及了，最后一個小時自己筆都沒停過，導致連檢查的機會也沒有，差點造成大錯。做多選題首先確保每一道題都能拿一分，因為每個多選題都有一12個很容易選出來。看書最重要的就是堅持了，如果老是今天看一點，過幾天再看一點的話，那是沒效果的，堅持下來你就已經(jīng)成功了一半。和課本配套的這幾本習題集真的很好，建議大家買書時把這幾本也買下來，等做完復習鞏固后大家就知道如何了。最重要的一條經(jīng)驗是，你是不是真的很想考過二級建造師和我住一棟的小伙子，也想考，看我考過了，他也來看，我把教材都給他了，開始的時候跟我說每天晚上都看書，一個星期過去了告訴我管理課已經(jīng)看了一半了，我說可以啊，應(yīng)該沒問題了，結(jié)果沒過多久他把教材還給我了，他跟我說，哎，我真不是考試這