【正文】 重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。97年被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。參加市演講比賽獲三等獎。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。多次獲得校級演講比賽、朗頌比賽、歌唱比賽一等獎?？偟挠X得還是能輕松掌握。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜!不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。誰笑到最后，誰是最終的勝利者。沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。我深知要育人，教師必須言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。為了適應現(xiàn)代化的教學，我于XX年參加了職稱計算機的考試，并順利通過。古麗平時還沒我的數(shù)學學得好，其中她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過了我，考了97，真是厲害。現(xiàn)在我唯一的任務就是努力學習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時，我不會去羨慕，只會繼續(xù)做我自己的事。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。（7）服從領導，尊敬教師，團結同學。熱愛祖國，熱愛人民，熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，遵守法紀以及學校的各項規(guī)章制度，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。（按自身實際寫）在校期間受過何種獎勵和處分，找出存在問題和努力方向。（每方面選1~2點）一，思想政治方面：（1）熱愛祖國，擁護黨的領導，是否自覺遵守國家，學校的各種法律，法規(guī)及規(guī)章（2）思想進步，積極向上，堅持四項基本原則，擁護改革開放的表現(xiàn)。中學生自我鑒定 篇8時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。提前預習上一遍，等開學后老師再講課時，我相信自己一定可以學得更好。另外，我覺得自己在學習方面還算很積極。同年又獲“江寧區(qū)優(yōu)秀少先隊中隊輔導員”的稱號。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我們要懂得吃苦，更要經得起磨練，這樣我們才經得起大風大浪，才不會被社會淘汰。三、面對挫折軍訓時，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。軍訓還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。暑假結束了應該寫篇文章來記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結。平時學校考試只需花少半時間就可以做完。在老師眼中，我是一名品行端莊的學生。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。在高中生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在父母眼中我是一個聽話懂事的孩子。英語學習我的方法是課內課外相結合。而這個暑假我最大的遺憾是并沒有按計劃的那樣外出旅游。誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。二、在工作業(yè)務方面：首先，在教學業(yè)務方面：我一直擔任兩個班的數(shù)學教學任務。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為，把點滴的教改經驗提升到系統(tǒng)化的研究。同時，我也總結了自己的原因，可能是我在最后的復習階段沒有太認真吧。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。97年被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。（8）擔任學生干部工作，為同學服務的情況。在學習上，我圓滿地完成了高一課程，勤奮學習，基本掌握了各科的重點知識和技能。五，存在的主要問題及今后努力的方向。第五篇：中學生自我鑒定格式學生自我鑒定，主要針對本人在大學的德，智，體，能等方面進行全面總結，真實地反映出思想，學習，生活等方面的表現(xiàn)，發(fā)揚成績糾正錯誤，明確今后努力的方向。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。我要好好預習初二下冊的內容。、測驗不弄虛作假，可以做到