【正文】 ，再返回支點(diǎn)，再?gòu)棾鏊季w ?? 如此循環(huán)往復(fù)，表現(xiàn)出了人物 散漫無(wú)序的意識(shí)活動(dòng)。 ② 用來(lái)凸顯并提升主題。 [寫法 他在力圖繼續(xù)他的舞 蹈 ， 但是好像身子太過(guò)僵硬 ， 或是太過(guò)笨拙 ， 他只能在窗玻璃的底部撲打著翅膀。然而那股力仍然在外面聚集著 ， 冷漠而又無(wú)情 ， 不在意任何特別的事物。就像幾分鐘前生命如此奇特一樣 ， 眼下死亡也一樣奇特。他的身體松軟下來(lái) ， 又立即變得僵硬。我朝門外望去。領(lǐng)悟 ] 飛蛾之死 (節(jié)選 ) 弗吉尼亞 我的觀點(diǎn)： 【答案】 作者對(duì)墻上的斑點(diǎn)的最初猜測(cè)是釘子 ， 而 最終告訴我們的是蝸牛，在英文里，釘子 (nail)和蝸牛 (snail)只有一個(gè)字母 “S”的差別 ， 我以為這是作者預(yù)設(shè)的一個(gè)諷喻 ， 是作 者美學(xué)思想與人生觀念的反映。 句子 作用 即使到了這種地步 ， 生命也并沒有結(jié) 束。精析 ] 1． 墻上的斑點(diǎn)這一形象在小說(shuō)結(jié)構(gòu)上的作用是什么？ 【答案】 以一個(gè)支點(diǎn)為軸心向四周輻射 ， 是伍爾芙小說(shuō)的獨(dú)特結(jié)構(gòu)形式。 [常識(shí) 樹立 “ 豎立 ” ， 物體垂直 ， 一端向上 ， 一端接觸地面或埋在地里 ， 多指具體的東西。（ ）擁 ???bān（ ）點(diǎn)bān（ ）級(jí) ???b236。 [知識(shí) 【哲理啟發(fā)】 最有價(jià)值的人 ， 不一定是最能說(shuō)的人。 xiǔ xi249。 ① 說(shuō)來(lái)也真奇怪 ， 人們總是本能地保護(hù)自己的形象 ， 不讓偶像崇拜或是什么別的處理方式使它顯得可笑 ， 或者使它變 得和 ________(原型 /原形 )太不相像以 至于人們不相信它。 (3)這位剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生村官 ， 滿臉掛笑 ， 從容不迫． ． ． ． 地走到了臺(tái)上 ，坦誠(chéng)地向村 民們說(shuō)出了自己的想法。作者正 是通過(guò)描述小說(shuō)人物頭腦中的這種意識(shí)流動(dòng)的狀況，來(lái)表現(xiàn)她所認(rèn)為的人類真正的生活狀態(tài)。 這種以斑點(diǎn)為中心的紛繁的意識(shí)活動(dòng)形成了一種立體的輻射結(jié)構(gòu)，正如有的學(xué)者所說(shuō)，好似一朵由若干片花瓣圍繞著花蕊盛開的鮮花。生活究竟是什么呢？作者展開了一系列的想象 ， 從古到今 ， 上下求索。壞了 ， 老師一定有誤解。我又一次放下了鉛筆。不知怎的 ， 人們又一次看到了生命 ， 一粒純凈的生命之珠。 【精要賞析】 在與大自然的抗?fàn)幹?， 飛蛾之所以能引起同情和欣羨 ， 是因?yàn)轱w蛾的勇氣與它的渺小的體積形成了強(qiáng)烈的反差。而這厄運(yùn)如果愿意 ， 可以吞沒整個(gè)城池；不僅是一座城池 ， 也可以是無(wú)數(shù)的蕓蕓眾生。大概在第七次嘗試之后 ， 他從玻璃窗的木框上滑了下來(lái) ， 摔倒了 ， 撲騰著翅膀 ， 仰面躺在窗臺(tái)上。小說(shuō)在開始時(shí)向讀者介紹了一 個(gè)時(shí)間 ——“ 第一次看見了墻上的那個(gè)斑點(diǎn) ” 的時(shí)間之后 ， 我們便進(jìn)入她的意識(shí)深處。作者拋棄了事件、人物 ， 專寫 “ 我 ” 的意識(shí)流動(dòng)。 (2)看到斑點(diǎn)好像是一枚釘子 留下的痕跡，就想到了掛在釘子上的一定是一幅貴婦人的小肖像畫，想到這所房子以前的房主，想到了鐵路旁郊外的別墅。與此同時(shí) ， 西方文學(xué) 也是空前活躍、流派眾多。 (1)面對(duì)商業(yè)地產(chǎn)