【正文】 、大三優(yōu)秀的學生作為嘉賓，在學習、生活、工作等方面對大一新生予以引導，減少他們的迷茫，使他們對自己的大學生涯有更加明確的規(guī)劃。以工商管理學院分團委學生會招新為契機，2010年10月我將部門根據(jù)實際工作需要在10級新生中選拔6位優(yōu)秀人才，并對他們進行相關的培訓，根據(jù)其特點分配不同工作，充分發(fā)揮每個人在團體中的作用，使學習部更加強大。（五）及時更新學習部檔案及時更新0009級學生信息臺帳、四六級過級情況和厭學情緒學生的檔案，并根據(jù)其變動開展相關的活動。一、加強學風建設，提高學生的學習自主性（一）9月份將召開班級學習委員研討會，積極研討從思想上、制度上樹立良好學風的創(chuàng)造條件，形成文字章程，并以班會的形式在各班宣傳學風建設的具體措施。理論學習部并沒有特別任務。通過開展這些晚會和活動，我們學習部變得更有朝氣和效率，而我們學習部干事的辦事能力和辦事效率也得到了顯著的提升。3：讓參看的同學以自愿的形式寫一份聽講心得，聽講認真，心得書認真并且通過這次講座制定出自己可行有效的計劃者，由學習部向各位新生輔導員申請加分?；顒映醪桨才牛喝拢航琛皟蓵痹诰┱匍_之際，圍繞“兩會”主題，配合學校團委，在院分團委的統(tǒng)一領導下開展有關“兩會”的活動。以上是本學期理論學習部的基本規(guī)劃，具體活動和相關事宜還需完善和變更。突出醫(yī)德，醫(yī)術與金錢的自我見解。這就是學習部2014年十二月份以來所開展的工作，而在以后的工作當中們會在開展自己部門工作的同時也去協(xié)助其他部門完成工作，讓每一位成員都在這些工作中得到考驗和鍛煉。主講人為馬研的指導老師兼10級輔導員馮蓓老師，與會人員有一些校馬研的嘉賓，大一、大二、大三的黨支部全體及馬研全體。（五）本學期將繼續(xù)實習學習困難學生幫扶工作，狠抓各班厭學情緒學生，以及各年級成績較差和留級學生的思想工作，對他們進行特殊的跟蹤教育，并且每兩個月召開一次思想交流會，鼓勵和幫助他們解除困惑，教育他們擺正方向，迎難而上，搞好學習。（二）加強對各班學習委員的工作管理明確學習委員職責，要求學委在班上多開展形式多樣的學習類活動。對于處分者，我部門采取院里每周以警告通報，校里一個月一處分通報。為了加強我院學風建設，201020111學期我們將繼續(xù)嚴格按照學?！吧甏T促學風”的要求，加強對各班日常管理，以“學風建設”為中心開展各項活動，從而提高學生學習自主性，營造良好的學習氛圍，使我院的學風從整體上更上一個臺階。新生杯辯論賽不久，由自動化學院馬研舉辦的“新生杯辯論賽”開始了。九紅歌比賽和川科好聲音等等，我們學習部干事積極參與，并積極的配合其他部門開展各項晚會和活動，得到了同學們的青睞和喜愛。2：所請到的高年級學長分別在感情生活，學習生活，課余文化生活等的處理上作出具體闡述，為迷茫與大學的新生指點迷津。本學期繼續(xù)發(fā)揚我們部門的特色，配合好學校、學院的黨團建工作，加強同學們的黨團的理論知識，并圍繞這個來開展一系列的活動。理論學習部已經(jīng)從最初的雛形漸