【正文】 Good，Super等激勵(lì)性評語；蓋有英語鼓勵(lì)性語言的小圖案印章和語言性評價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。二、上課常規(guī)課堂是落實(shí)教學(xué)工作、開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的最重要基地，抓好課堂教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)，是抓好教學(xué)工作的關(guān)鍵。備課組原則上每周活動(dòng)一次。根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，我科組每學(xué)期都進(jìn)行三次的教學(xué)常規(guī)檢查，并做好記錄，及時(shí)表揚(yáng)好的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并提出建議。第二篇：高中英語教學(xué)擴(kuò)大輸入，閱讀欣賞這類活動(dòng)以讀為主，可配少量題目，可以檢查對教材的一般理解程度。試題應(yīng)包括對語音、詞匯、習(xí)慣用語、語法等基礎(chǔ)知識和語言綜合運(yùn)用能力的考核。每節(jié)課教師應(yīng)布置適量的作業(yè)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平用英語進(jìn)行講課，并適應(yīng)地利用母語。寫好教案。要考慮不同程度的學(xué)生對教材的難點(diǎn)所產(chǎn)生的不同反映，承認(rèn)其差異，注意開發(fā)智力，制定解決問題的方法，掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)新教材時(shí)存在的困難，并幫助學(xué)生克服困難，以便在“知新”之前有意排除障礙。明確中學(xué)英語教學(xué)目的和任務(wù)，了解各年級教材的教學(xué)同，內(nèi)容和英語教學(xué)原則?！皞鋵W(xué)生”要做到：（1）了解、分析學(xué)生對英語課的學(xué)習(xí)態(tài)度以及他們在學(xué)習(xí)中的思想情緒。（1）直觀教具。注意貫徹“綜合訓(xùn)練，階段側(cè)重”的原則。為了大面積提高合格率。測試要記分，測試后要及時(shí)講評。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法各占35分，是評價(jià)的項(xiàng)目。：同樣的知識點(diǎn)，老師講的時(shí)候大家都聽懂了，但是一做題差距就出現(xiàn)了，為什么有的學(xué)生能全對，而有的學(xué)生才對了幾道題，這就體現(xiàn)出我們對知識應(yīng)用的靈活度。3．在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)對象和知識實(shí)際，確立有效的教學(xué)方法，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，注意分散難點(diǎn)。3．認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意教學(xué)情況的反饋，作好作業(yè)批改情況記錄，及時(shí)講評、分析、訂正。課堂提問、練習(xí)要精心設(shè)計(jì)，要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，攻破難點(diǎn)，及時(shí)鞏固反饋。（3）個(gè)別班小測本的聽寫的次數(shù)和聽寫單詞的量較少。：做題并不是讓我們搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是要精選有代表性的試題，典型題。評課時(shí)要注意是否體現(xiàn)了教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用，真正做到教與學(xué)并重。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)布置預(yù)習(xí)課文及語法作業(yè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是教師對學(xué)生因材施教的重要方式。（6）教室中對課堂提問、復(fù)習(xí)、小結(jié)、練習(xí)及作業(yè)的內(nèi)容均應(yīng)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)好，寫好。（4）及時(shí)收集和了解學(xué)生對老師教學(xué)方法的意見和建議。（5）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和確定的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。（3）明確各冊書的重點(diǎn)要求，制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。（2）根據(jù)英語教學(xué)目標(biāo)，對每一課在語言和語調(diào)、單詞和習(xí)慣用語、語文、語法上所應(yīng)達(dá)到的水平，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生聽、說、讀、寫的“四會(huì)”能力。（4）充分利用各種圖表、教具，適時(shí)運(yùn)用電化教育手段，提高教學(xué)效果。語言要流暢，表達(dá)要生動(dòng)熟練。除指出作業(yè)中的知識錯(cuò)誤外，還應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生書寫規(guī)范，隨時(shí)訂正所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。