【正文】 什么是好老師，在習近平看來，有四條不能忘。習近平：好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。所以理想是事業(yè)之母。高尚的道德情操不是一句空話，而應是實實在在的東西，也就是說，高尚的道德情操，不能只停留在口頭上，而應落實在行動上。教師只有對所教學科有著系統(tǒng)的、深刻的、準確的理解，才能教會學生正確的知識。座談會上習主席的講話，最多的篇幅，還是在師德上。我們常說干一行愛一行，如果身在學校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不好老師的。仁愛之心，既是對教師的要求，也是對教師的挑戰(zhàn)，要想有仁愛之心，必須熱愛這個職業(yè)，把學生當親人，努力與學生和諧相處，成為一家人。毫不遜色，這與我們每一個教師的付出是分不開的?？偠灾?，要一切為了學生，為了學生的一切。重視教育就是重視未來，贏得教育才能贏得未來！怎樣做一名立德樹人的好教師呢？我認為：一、我們要始終牢記總書記的殷殷囑托，時刻銘記教書育人的光榮使命，默默耕耘、甘當人梯，勤勉治學、以身立教，扎根西北邊陲、奉獻三尺講臺、潛心立德樹人，用愛心、知識、智慧點亮學生心靈，為推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安、建設(shè)中國特色社會主義新疆培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，付出了心血、貢獻了才智、發(fā)揮了不可替代的重要作用。好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。當下，受西方金錢拜物教的影響和沖擊，個別老師把教書育人當成了賺錢的機器，課堂上留一點知識，課下在外邊辦補習班，讓學生勞累、增加學費不說，還會帶動學生滿腦子都是金錢至上。在平時教學中對孩子缺乏耐心，似乎體罰和變相體罰才是教育的最佳法寶，殊不知，這些對孩子的身心健康都是很大的傷害，這種傷害的程度很深。我國自古以來就有“學高為師”的古訓，指的是教師應在學識上高人一籌，而“學為人師、行為世范”的話語，也鮮明體現(xiàn)了深厚學識是好老師的必備素質(zhì)之一。敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也。一個人有很多種活法，歸根到底的哲學問題只有一個：精神立身還是富貴立身？我們知道南轅北轍的故事，它告訴我們選擇方向的重要性，方向錯誤，你越努力，離目標也就越遠。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。座談會上習近平的講話，最多的篇幅，還是在師德上。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。一個道德情操高尚的教師，他的學生也會是道德楷模。做好良心活，爭當大工匠。教育來不得半點保守，教師的人格魅力可以張揚，可以影響身邊，輻射四面八方。很高興，今天有這么多參賽老師，你們是三尺講臺的用心人。為期40天的裕安區(qū)2018年暑期教師政治理論和法律法規(guī)培訓自7月16日已經(jīng)開始，師德學習是其中內(nèi)容之一。啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師隊伍，是學校辦學的重要任務(wù)。教育作為百年大計之本，教師作為教育之本，首先要在思想上保持先進性、純潔性，而先進性和純潔性，就是始終堅持共產(chǎn)主義理想信念。教師的職業(yè)就是教書育人，如果自己一瓶不滿、半瓶晃蕩，那是教不好學生的。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。”一個優(yōu)秀的老師，應該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。習近平：今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。劇中讓我印象最深的，并且是心潮洶涌的，是神經(jīng)外科主任關(guān)于醫(yī)生信仰的一段話。如果教師言行不一，說和做完全背離，那怎能使學生相信你的說教呢？非但不信，學生也會效而仿之，成為一個言行不一的虛偽的人。前蘇聯(lián)著名教育實踐家和理論家瓦學生就像一顆顆小草，需要教師這個園丁去澆灌、呵護。在這個知識爆炸的時代，— 1 — 教師面臨的教書難度越來越大，有的教師甚至有一種危機感，因為學生學習的途徑也越來越多，如果教師固步自封就會被學生淘汰，被社會淘汰。在第三十四個教師節(jié)到來之際，自治區(qū)黨委書記陳全國、自治區(qū)主席雪克來提大部分學生沒有演講的味道，只是在上面讀書啊，沒有表情，沒有手勢，就連讀也沒有感情。下一步的采取的措施?！耙粋€人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。因此，教師要甘當小學生，要面向世界、面向未來，不僅要學習書本的知識，更要加強研究學習課外的知識，不斷豐富自己的思想，提高自己的認知能力，這樣才能得到學生的尊重，才能得到社會的認可。理想信念不僅是共產(chǎn)黨員精神上的鈣，也是每一名教師的靈魂之鈣，更是每一名學生急需補充的思想之鈣，這個鈣補得及時、適量，就會讓每一名學生堅定理想信念，樹立遠大理想，立志報效祖國。他在平凡的教師和鄉(xiāng)村中學校長的崗位上做出了出類拔萃的成就，被前蘇聯(lián)教育界推祟為“教育思想的泰斗”。要求學生熱愛集體，教師首先要熱愛集體，要求學生講究衛(wèi)生，教師首先要講究衛(wèi)生，要求學生誠實做人，教師首先要誠實做人??教師只有為人師表，教育才會有實實在在的效果。” “醫(yī)生就是成就英雄的行業(yè)，生命就是我們所承載的天降大任，當你選擇讀醫(yī)科的那一剎那，你就要明白你所踏上的是怎樣一個征途！”現(xiàn)在想來，我明白我為什么那么有感觸了?！?