【正文】 會，提供了優(yōu)越的學習條件。欲窮千里目，更上一層樓。三、這次遠程研修，我堅持每天進行網(wǎng)上學習，認真觀看專家的視頻資料，認真學習各個專家撰寫的資源，積極參與課程研修討論，瀏覽博客文章，積極發(fā)表自己的觀點，通過學習，解決了在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法等各方面有了很大的提升，在駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設(shè)計、班級管理、教學反思的技能方面也有了很大的提高，同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗為進一步提高課堂教學效率打下了良好的基礎(chǔ)。教師要在實際教法中自覺轉(zhuǎn)變過去一應(yīng)試為目的的教育思想。接著，老師要從舊的教材舊的教法中解救出來，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，跟上時代的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教研室一種高科技的教學工具，我們利用網(wǎng)絡(luò)和專家同行進行交流，接受專家的指導(dǎo)，不斷增長我的專業(yè)知識，開拓了我們的視野。加強同專家，同事，學生的交流與溝通，養(yǎng)成經(jīng)常上網(wǎng)學習的良好習慣，我相信只要我們努力學習，認真查找差距，一定會有大的提高。當?shù)亟逃鞴懿块T可在自己的網(wǎng)站上開辟專欄，供培訓(xùn)的學員分學科進行交流，在實際教學工作中遇到的困難和問題，都可以在上面討論，共同解決，共同答疑釋惑，從而共同提高。教育是終生事業(yè)，是一個不斷發(fā)展的過程，因此，一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學識。具體而言，一是要激發(fā)教師專業(yè)成長的激情，二是要幫助教師樹立思想的成長觀，三是要建設(shè)利于教師成長的生態(tài)環(huán)境，四是要聚焦課堂，組織教師觀課議課，在實踐活動中開展校本研修?？傊?，我要吸取本次遠程學習培訓(xùn)的經(jīng)驗，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，為全縣中小學教師專業(yè)化成長構(gòu)建發(fā)展平臺，積極推動教師隊伍科學發(fā)展，增強施訓(xùn)能力，提高培訓(xùn)質(zhì)量，努力建設(shè)一支數(shù)量適當、品德高尚、專業(yè)精湛、具有持續(xù)發(fā)展能力和輻射帶動作用的中小學學科名師隊伍，傳播教學經(jīng)驗、更新教育理念、強化專業(yè)素養(yǎng)，從而帶動全縣中小學教師的整體素質(zhì)顯著提高，為全縣基礎(chǔ)教育的全面健康持續(xù)發(fā)展提供有力保障。北京市第二實驗小學校長兼黨委書記李烈在《構(gòu)造學習型組織 促進教師主動發(fā)展》中提出的“雙主體育人” 即“學生是學習活動的主體，教師是教育工作的主題”，“促進教師主動發(fā)展”等辦學思想強調(diào)把教師放在重要的位置，依靠教師，發(fā)動教師，發(fā)展教師，成就教師?！白非笞约旱慕逃畨簦敲恳晃粌?yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。二、進一步強化遠程培訓(xùn)的效果當?shù)亟逃鞴懿块T，充分行使管理的權(quán)利，最大限度地盡指導(dǎo)和培訓(xùn)的義務(wù)，可以多措并舉，擴大教育影響，升華培訓(xùn)的效果。注意學習其他老師的先進經(jīng)驗，培養(yǎng)學生課堂上會靜下心來思考的潛力。下面將自己的感悟總結(jié)如下：一：加強師德修養(yǎng)。專家老師和教師朋友提出的建議讓我對教學有了更深一步的思考和認識。最后，通過這次培訓(xùn)，我也懂得老師不可以僅僅把分數(shù)作為評價學生的唯一方法。網(wǎng)絡(luò)研修是我們加強交流學習，提