【正文】 活動。通過各種形式為教師的提高和發(fā)展做好服務(wù)工作，為教師的成長搭建平臺。錫伯族特色的創(chuàng)辦與發(fā)展，更使得學(xué)校在省內(nèi)小有名氣。同志們，回首往事，擁有的成績已成過去，欲求的事業(yè)還在征程，讓我們攜起手來，同舟共濟(jì)，共同努力，再繪一片新天地，再創(chuàng)興隆臺錫伯族九年一貫制學(xué)校新輝煌！第五篇：九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)桴焉鄉(xiāng)紅巖完小2010年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校工作在桴焉鄉(xiāng)中心小學(xué)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的鼎力配合下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，認(rèn)認(rèn)真真地辦好人民滿意的教育，各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)。在王瑋瑋開展的慈善捐助活動中，共捐棉被40余床、衣服3萬多件。非畢業(yè)年級，針對學(xué)生的特點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)知識的夯實(shí)。扎實(shí)開展教科研活動，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在我們的隊(duì)伍中，還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音；工作時(shí)間打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。在常規(guī)管理中，月月有主題，周周有重點(diǎn)。在學(xué)生的管理過程中，針對不同的時(shí)間段，對學(xué)生提出不同的目標(biāo)要求。扎實(shí)開展教科研活動，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)?？倓?wù)部門，這是一個(gè)敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)。我們總是可以看到張俊栢等班主任老師每天早早到校后就深入到班級、王杰、可成貞、孫金明老師不用揚(yáng)鞭自奮蹄的忘我工作；另外我校的年輕教師們也不斷吸收老教師所長，創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)工作，他們中的許多人都承擔(dān)著大量的教學(xué)任務(wù)，成為學(xué)校教學(xué)的主要力量，樹立良好的榜樣形象，我們的每一位教師都不計(jì)個(gè)人得失，工作熱情不減、工作效果不差，為學(xué)校無私地奉獻(xiàn)著。在教學(xué)檢測環(huán)節(jié)中通過常規(guī)檢查，檢查學(xué)生的作業(yè)，對有問題的學(xué)生進(jìn)行警示。在今年的工作中，我校明確提出了繼續(xù)深化學(xué)校的課程改革，把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿活力，強(qiáng)調(diào)“主動參與、師生互動、逐步生成”的課堂教學(xué)模式，堅(jiān)持“以校為本，以教師為本，回歸課堂”的教研模式。經(jīng)過精心籌劃，學(xué)生做到了從容、快速、有序的疏散，效果明顯好于去年。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，我校掀起以“禮儀伴隨你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀教育活動。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣48小時(shí)，并做好記錄，確保師生飲食安全和身體健康。為扎實(shí)開展加強(qiáng)學(xué)校“去極端化”教育和民族團(tuán)結(jié)教育，開展教師和學(xué)生集中學(xué)習(xí)152人次；開展專題國旗下演講教育15次；落實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課堂35班次。陽光體育活動開展的有聲有色，10月的校園足球賽、校園籃球賽，11月的冬季長跑活動，切實(shí)說明了中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動起到了積極的推動作用。（一）認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作，嚴(yán)格入學(xué)、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，中小學(xué)入學(xué)率100%、鞏固率均達(dá)到100%，學(xué)生輟學(xué)率為0%。（二）大力開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動。八、組織領(lǐng)導(dǎo)為了落實(shí)好科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)工作，學(xué)校成立牛河九年一貫制學(xué)校實(shí)施科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長；魏林慶成員:李尚清楊志新袁俊九、相關(guān)要求為了使活動不走過場，真正起到開展一項(xiàng)活動，帶動一批隊(duì)伍，創(chuàng)新一處效果，要求全體學(xué)員要認(rèn)真做到：高度重視、提高認(rèn)識。五、培訓(xùn)方式方法根據(jù)崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容需要，主要以集中輪訓(xùn)為主，同時(shí)采用遠(yuǎn)程教育、流動課堂、實(shí)踐鍛煉、外出考察等多種方式進(jìn)行。同時(shí)，通過各種活動，培養(yǎng)孩子們合作、細(xì)心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)，促進(jìn)教師與孩子及學(xué)校和諧的溝通與交流。其次，為保證學(xué)期末各類資料的真實(shí)性，我從開學(xué)初就按不同類別的工作制定了表格，對學(xué)校的團(tuán)、隊(duì)建設(shè)的各項(xiàng)工作資料進(jìn)行了收集和整理。（4）告別粗魯、陋習(xí)、壞事。2011年7月第二篇：牛河九年一貫制學(xué)校牛河九年一貫制學(xué)?！犊茖W(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃》實(shí)施方案根據(jù)教育系統(tǒng)基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃實(shí)施方案，為提高我校干部教師的整體素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定《牛河九年一貫制學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃實(shí)施方案》。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，學(xué)校按照要求組織8天的暑期集訓(xùn)，確保所有的干部、教師參與輪訓(xùn)，專題研訓(xùn)。參加科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃情況將計(jì)入干部教師教育培訓(xùn)電子檔案，并將培訓(xùn)情況作為干部教師考核的重要內(nèi)容和選用聘用的重要依據(jù)，與干部教師的評先相結(jié)合。認(rèn)真組織實(shí)施“七五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，采取組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)、聘請法制副校長、交警大隊(duì)及派出所警察來校為師生作法制教育報(bào)告等多種形式，增強(qiáng)了師生的法制觀念，切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提升教師素質(zhì)搭建平臺。新學(xué)期班主任根據(jù)本班級實(shí)際情況，制定班級工作計(jì)劃。（二）關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，無論是困難教工、生病教工，還是結(jié)婚、生育、紅白喜事，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)均能在第一時(shí)間上門慰問或祝賀，把學(xué)校的關(guān)心和黨的溫暖送到每個(gè)教職工的心坎上，本學(xué)期已達(dá)10余人次。（二）黨建工作缺少固定經(jīng)費(fèi)。學(xué)校德育處開展了適合不同年級的德育活動：利用國旗下的演講、主題班隊(duì)會，先后開展了以尊師愛校、誠信教育、生命教育、勤儉節(jié)約教育、當(dāng)前形式教育、感恩教育、科學(xué)發(fā)展觀、安全文明校園創(chuàng)建教育、六一”兒童節(jié)的“歡慶六一 展我風(fēng)采”慶?；顒拥戎黝}教育。以“遵紀(jì)守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動，做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作，通過報(bào)告會、參觀、板報(bào)、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了法制的宣傳和教育，辦好校園手抄報(bào)大賽并對75名制作出色的同學(xué)進(jìn)行了表獎。在通過抓教研促教學(xué)的基礎(chǔ)上，在教學(xué)管理中，發(fā)揮年級部的優(yōu)勢，以年級為單位，根據(jù)本年級特點(diǎn)，進(jìn)行了有針對性的教學(xué)，在沈陽市基本功大賽中，鐘偉、張姝兩名教師在數(shù)學(xué)科表現(xiàn)突出，關(guān)曉云老師代表沈北新區(qū)參加了市優(yōu)秀課的評選，付鹿璐等11人獲區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生間操隊(duì)列、樓內(nèi)進(jìn)出秩序等，科學(xué)開展課余體育隊(duì)足、籃、排的訓(xùn)練工作。鼓勵(lì)教師參加有利于教師成長的各種培訓(xùn)、輔導(dǎo)、講座，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。省市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校檢查指導(dǎo)工作，兄弟學(xué)校多次來我校參觀學(xué)習(xí)，本學(xué)期沈北新區(qū)教育局組織的中小學(xué)校長書記管理現(xiàn)場會、德育校長、主任的培訓(xùn)交流活動、局黨辦的紀(jì)念“”“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，黨員獻(xiàn)愛心手拉手”活動啟動儀式在我校的舉行、全區(qū)人大代表活動日、教育系統(tǒng)后備干部、新黨員到我校的參觀學(xué)習(xí)交流活動，給每位到校的領(lǐng)導(dǎo)、教師留深刻的印象，優(yōu)美整潔的校園環(huán)境、井然有序的學(xué)校管理、獨(dú)樹一幟的錫伯族特色文化、使得學(xué)校社會聲譽(yù)日益提高，特色辦學(xué)優(yōu)勢凸顯?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：一、以學(xué)生為本，開展適合不同年級的德育活動，提升學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育，形成文明禮儀行為習(xí)慣圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，德育處始終堅(jiān)持把學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為管理的中心工作，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)成教育。安全工作 本學(xué)期，按著上級部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了“消防安全疏散、預(yù)防踩踏事故”。及時(shí)召開各種會議，反饋發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方向；根據(jù)班級的考試成績進(jìn)行分析，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；根據(jù)班級各項(xiàng)管理的具體情況，進(jìn)行狀況分析；查找班級管理中存在的問題，及時(shí)召開以班級為單位的班科任聯(lián)席會，班科任聯(lián)手對班級進(jìn)行診斷，對癥下藥，確定班級的近期和遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)。要進(jìn)一步更新教育理念。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。因年級因?qū)W科施教，保證監(jiān)測質(zhì)量初三年級發(fā)揮集體力量，明確備考目標(biāo)，統(tǒng)一思想、制定周密的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，狠抓落實(shí)。初三年部針對初三年級學(xué)習(xí)緊張，情緒焦慮等情況，開展了“班級裝飾美化”評比活動，所有班級教室清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生自己營造一個(gè)愜意的學(xué)習(xí)環(huán)境。要加大教師培訓(xùn)力度，營造科研氛圍。圍繞學(xué)校中心工作，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，本學(xué)期共迎接各級各類大型檢查10次，小型接待32次，布置區(qū)教育局現(xiàn)場會3次，學(xué)校大型活動5次，書寫文字材料46份計(jì)9萬余字，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。在我們的教師隊(duì)伍中，雖說一批有經(jīng)驗(yàn)的老教師已到了無所求的年齡，但她們并未對自己放松要求，仍然認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)的上課和備課。及時(shí)召開各種會議，反饋發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方向；根據(jù)班級的考試成績進(jìn)行分析，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；根據(jù)班級各項(xiàng)管理的具體情況，進(jìn)行狀況分析；查找班級管理中存在的問題，及時(shí)召開以班級為單位的班科任聯(lián)席會，班科任聯(lián)手對班級進(jìn)行診斷，對癥下藥，確定班級的近期和遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)非工具學(xué)科的教學(xué)管理，采取有效措施進(jìn)行各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測，杜絕領(lǐng)導(dǎo)放棄，教師隨意，任意丟課，學(xué)生不愿學(xué),課堂松散