【正文】 上的意思，“夕”是晚上的意思。作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書是《天演論》。《父親的病》《父親的病》主要講的是什么內(nèi)容？答：作者回憶兒時為父親治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”是行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。5．《狗?貓?鼠》一文是針對誰的攻擊引發(fā)的？用意何在？答：《狗?貓?鼠》中針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的流言，表述了對貓的“盡情折磨”弱者、“到處嚎叫”、時而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。2．《朝花夕拾》是魯迅先生l926年所作的一本_______(體裁)集，共10篇?！抖男D》對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊?！陡赣H的病》中魯迅描寫幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人怎樣的實質(zhì)? 答：他們巫醫(yī)不分，故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)《父親的病》中屢次提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為，試舉一例。7．作者在南京江南水師學(xué)堂求學(xué)的感受是怎樣的？答：⑴高年級的同學(xué)傲視和欺負低年級同學(xué)（螃蟹一樣走路）。先生是一個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認真負責(zé)，不拘小節(jié)，沒有民族歧視，關(guān)愛年輕人，為人正直的人。1《朝花夕拾》中《父親的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景。2“活無常”指的是什么人？活無常：①.即無常。在現(xiàn)實生活中，有的爸爸是無情的，他沒有關(guān)注到孩子在一步一步的努力，卻一味的敷衍孩子，令孩子自尊心受損，便會度日如年。童年時的魯迅有兩個愛好，一是，二是。6．在《無?！芬晃闹?，魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫 活無常，黑無常又叫死無常，人們喜愛的是白無常。我的隱鼠被害死了之后，我便當(dāng)面叫她阿長，表現(xiàn)對她的不滿。鼠》回憶的核心內(nèi)容是什么？為什么他不喜歡貓？解答：核心內(nèi)容表現(xiàn)了魯迅對貓的厭惡和仇視?！段宀非?自然段中摘錄關(guān)于迎神賽會的一些文字，想一想，為什么要寫這些內(nèi)容？ 解答：孩子們所盼望的，過年過節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會的時候了。植物:菜畦,皂莢樹,桑果,何首烏藤 沒什么稀奇的動植物，關(guān)鍵在于寫出孩子對世界的好奇和快樂。21.《瑣記》回憶了自己離家求學(xué)的經(jīng)歷，請簡要概括。每一篇都生動地反映了那個時代社會生活的一角：家庭、農(nóng)村、廟會、書塾、南京、日本、紹興等，辛亥革命沒有真正引起中國社會的變革。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。③生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。25.《范愛農(nóng)》一文通過寫范愛農(nóng)的遭遇，反映了作者什么樣的觀點和感情？解答：文章通過范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，揭露了辛亥革命的不徹底性，表現(xiàn)了作者對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。三味書屋生活：拜師，向先生問“怪哉”蟲的故事，躲在三味書屋后面園中玩，大聲讀書的情景，偷偷描小說的畫像。他不但活潑而詼諧，單是那渾身雪白這一點，在紅紅綠綠中就有“鶴立雞群”之概。《二十四孝圖》的目的是什么？ 解答：作者詛咒反對白話妨害白話者，是因為小時候自己迫切地希望看到有插圖的適宜兒童閱讀的書籍，即使是自己有強烈反感的《二十四孝圖》等宣傳迷信、封建思想的書籍，也是很高興的。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。先生是一個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認真負責(zé)，不拘小節(jié)，沒有民族歧視，關(guān)愛年輕人，為人正直的人。為了“尋別一類人們?nèi)ァ?，他起初選擇了無須學(xué)費的南京水師學(xué)堂，這個學(xué)堂四天教授英文，一天教授中文，因為感到“不合適”和“烏煙瘴氣”，他隨后又考入了 礦路學(xué)堂，在這個學(xué)堂里，他最喜歡閱讀的一本書是《天演論》，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。本文記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突：我，父親卻要我，讓我感到痛苦，表現(xiàn)了父親對兒童心理的，含蓄地批判了的不合理。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協(xié)，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。2書中提到衍太太的幾件事是什么？答：在父親臨死時慫恿我一直呼喚父親；鼓勵小孩子吃冰；鼓勵小孩子打旋；慫恿孩子看下流書籍；慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布流言。魯迅回憶藤野先生的目的是什么？答：在藤野先生高尚的品格中吸取力量，來繼續(xù)與“正人君子”們作斗爭。最后得知范愛農(nóng)掉在水里，淹死了，為他的死感到悲傷，同情和悼念他。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強烈欲望。魯迅在《無?！分袑π麚P鬼神迷信思想的民間戲曲持贊揚態(tài)度，對此，你如何理解？ 答：民間戲曲大多是教人向善的，即使是鬼神，也有好壞，只要積極向上，引人向善，又有何不可呢？如果大家都相信，做了壞事有鬼上門的話，那就不敢做壞事了。3．《狗?貓?鼠》中作者小時候床頭貼的兩張花紙是？ 答：《八戒招贅》、《老鼠成親》 4．隱鼠的結(jié)局是怎樣的？答：隱鼠緣著長媽媽的腿要爬上去，被她一腳踩死了。15．《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有________和________?！抖男D》中魯迅為什么得到二十四孝圖后即高興又掃興？答：因為“下圖上說，鬼少人多，又為我一人獨有”，所以很高興；可是那上邊宣揚的是封建的倫理道德，讓他“知道孝有如此之難，對于先前癡心妄想，想作孝子的計劃，完全絕望了？”這使他掃興。答：如陳蓮河用藥中要求“蟋蟀一對”，且要“原配，即本在一窠中者”等。⑵為淹死的學(xué)生造關(guān)帝廟，每年七月十五請和尚到操場放焰火。2.“我”平時怎樣叫保姆長媽媽？什么時候叫她“阿長”的？在《阿長和》一文中，我對她的感情發(fā)生過哪些變化？答：我”平時叫保姆長媽媽“阿媽”。文中的s城是？即指紹興城。迷信的人謂專事勾魂的鬼。（嚴(yán)厲、慈愛）衍太太——給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。他的第一本專屬個人的圖書是《》，他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是《》，兩本書的來歷分別是、。7．魯迅在《 藤野先生》一文中講述了在日本仙臺 留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活,在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變：棄醫(yī)從文，回國后，他將先生的照片掛在寓居的東墻上，深切表達了對沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念。后來因為她給“我”弄到了繪圖的《山海經(jīng)》，這是“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”，又使“我”對她發(fā)生了“新的敬意”。他不喜歡貓，有四點原因：第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻時而一副媚態(tài)；第三，老在交配時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。我常存著這樣的一個希望：這一次所見的賽會，比前一次繁盛些。16.《從百草到三味書屋》把記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體。解答：因為流言而離家，南京雷電學(xué)堂的生活，礦路學(xué)堂的生活，到日本去的原因。，常攝取生活中的小細節(jié)，以小見大，寫人則寫出人物的神韻，寫事則寫出事件的本質(zhì)。⑦生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，