【正文】 子？（每個月的十五日左右。（隊員發(fā)言）（舉杯邀明月，對影成三人。猜一字（棚）重逢。由縣教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強(qiáng)對廣大干部群眾和大中小學(xué)生的愛國主義教育，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。抄報：區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、政協(xié)辦公室，區(qū)委組織部，區(qū)紀(jì)委，區(qū)文明辦。動員網(wǎng)民，充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請網(wǎng)民投票評選自己最喜愛的中秋詩文；發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅；模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福；展示開展節(jié)日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。舉辦月餅宴老師：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。（《拜月娘》、《拜土地公》）二、中秋詩詞佳句知多少老師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。學(xué)生帶好月餅。有的員工表示，時值中秋佳節(jié)到來之際，公司以福利送真情，心系員工，踐行“以人為本、關(guān)愛員工”十分暖心。第三篇：我們的節(jié)日——中秋“我們的節(jié)日——中秋”主題班會莘口中心小學(xué) 五年（2）班指導(dǎo)思想：了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。甲乙：《我們的節(jié)日——中秋》主題班會到此結(jié)束。中秋節(jié)的傳說與民間故事（1）老師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。老師：隊員們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動）（1）引出——吃月餅、送月餅月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。優(yōu)勝：組詞過程短者獲勝。同時要與建黨90周年、爭創(chuàng)全國文明縣城迎國檢與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明景區(qū)結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動富有內(nèi)涵、有聲有色，深入開展。充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、報紙和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、歡樂”的節(jié)日氛圍，為創(chuàng)建全國文明縣城提供精神動力。感謝每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的