【正文】 育”內(nèi)容和要求，把感恩教育各項活動落實到位。面向全體學生，開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。繼續(xù)開展校園安全師生大演練、大演習，不斷提高師生自我防范、自我保護、自我救助的意識、知識和能力；繼續(xù)堅持護導值日和護校值班制度，嚴把校門進出關；繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“平安校園”成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。評選表彰“感恩勵志好少年”。二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。師生共舞太小豐富校園文化本學期，我校按上級有關文件精神，舉行了作文比賽、兒童畫、手抄報等比賽，豐富了師生們的文化生活，有力地推進了校園精神文明建設，是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)。學生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進一步加大。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。（三）、用好“四個月”，扎實開展“主題教育月”系列德育活動。召開班主任工作會。學生暑假實踐活動。二、配合學校，做好各項工作以發(fā)表文章的同學為榜樣，激發(fā)同學們的寫作興趣。其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信。學生需要學習也需要休息和歡樂,需要受教育也需要別人的理解與尊重。經(jīng)常與家長聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時交換學生的有關信息,讓學生家長積極參與對學生的教育和管理,支持班級工作,已成為不可忽視的重要的教育手段。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題，不斷轉變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走特色之路。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學期1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學期1次家長會。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等。（七）充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。參加活動時不怕困難，勝不驕，敗不餒。我們通過家園欄、家長會、親子活動及班級來進行教育活動。同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。組織學生學習防雷電的知識，提高防雷電的能力。另外，對于學生的書寫讀的姿勢，采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。加強科任之間的交流和溝通。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，確保不出安全事故。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。形成勤奮好學，積極向上的班風。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。本學期，主要對學生進行以下安全教育：共同學習交通規(guī)則，提高自覺遵守交通法規(guī)，增強交通安全的意識。對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生在家的表現(xiàn)。努力貫徹校晨檢制度，保證學生健康安全的學習環(huán)境。端午節(jié)時，向幼兒介紹節(jié)日的名稱，讓幼兒了解端午節(jié)的來歷、意義。能判斷日常事件的對與錯，有初步的是非觀。（五）深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校活動，家長參與率達70％以上。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。發(fā)揮德育領導小組的核心作用。要樹立向科研質量要效益的意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。營造良好環(huán)境。四、主要工作措施：（一）、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。凡大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人?！苯逃枰獝鄣那楦?需要對孩子的滿腔熱情。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)、安全教育常規(guī)等等諸多方面。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的提高。六月份（健康成長月）：開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動。把安全教育貫穿到整個教育教學過程和所有活動中，做到常抓不懈。（二）、開好“三個會”，抓好德育隊伍建設。扎實開好《品德與生活》課，充分挖掘其它學科教學的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設好我校德育的主戰(zhàn)場。班級管理水平明顯提高。大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高我校學生健康素質。加強后進生的教育與轉化。加強教師職業(yè)道德建設。十月份：，開展“祖國在我心中”主題教育。“弘揚和培育民族精神活動月”活動。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學科德育觀摩活動。完善養(yǎng)成教育實施內(nèi)容和目標要求，力求養(yǎng)成教育出實效。其次要認真做好班主任工作培訓及班主任工作交流，提高班級管理水平。圍繞構建和諧社會的大局，大力實施未成年人思想道德建設工程?！皽剀敖淌摇?，注重為學生身心健康營造一個良好環(huán)境。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好品德與生活、品德與社會及班隊會等德育課程。（9月3日一年級家長學校開班；9月下旬各年級家長學校培訓活動）。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。加強班級文化建設。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。本學期學校多次組織學生觀看法制教育片、各班行進法制主題班會等一系列活動，學生的法制意識有明顯增強。二、工作目標：總體目標：通過一學期的努力，實現(xiàn)管理規(guī)范，制度健全，隊伍精湛，特色鮮明，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局；營造關系融洽，勇于創(chuàng)新，全員育德的氛圍；打造“生活德育”品牌；塑造出學風端正、班風正派、校風優(yōu)良的校園整體形象。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，力求每次升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，辦好“思想教育班”，做到公平、公正、公開的管理，督促學生形成良好的文明風尚。開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。在班會上，以安全為主題，對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。一、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。在這種廣泛的參與過程中,使學生在集體中找到自己的“位置”,覺察到自己的利益所在,從而形成責任意識。組長：席占京副組長：姚智偉劉世丹成員：高振峰田合計席金安張云玲王建波田紅云趙小歡席淑君牛菲菲田少菲裴光收苗從瑞王洪波孫軍會翟聯(lián)霞三、工作目標及思路：要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的師資隊伍。提高家教水平。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然界，任課教師要結合教材內(nèi)容向學生推薦主題。清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動。大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。在學生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設小康社會而努力”的理想。繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。學校要規(guī)范升國旗儀式，利用好校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、板報等宣傳陣地，通過舉辦校園文化藝術節(jié)。我們必須抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒今后的生活打下良好的基礎。如向媽媽說一句悄悄話，幫媽媽做一些力所能及的事等。加強班級常規(guī)管理，創(chuàng)建年級文明班級。對樣的學生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。把尊敬父母，尊敬師長，尊重別人的勞動，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會上是個好公民。充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。第二，是學習習慣的培養(yǎng)，學習的關鍵就是習慣的養(yǎng)成，只要有好的習慣就有好的將來。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，__化妝。做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一學校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得恰當?shù)臏贤?，家訪則成為的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識，而是行動，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的方式，因此，本學期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的。開展“互相學習，共同提高”的互幫互助學習活動。為本學期的管理工作打下基礎。加強班級常規(guī)管理，夯實基礎，培養(yǎng)學生學文明，講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律的良好行為習慣，營造“人人爭當行為規(guī)范示范員，班班爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班”的良好氛圍。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成，一絲不茍，養(yǎng)成習慣。加強心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理品質。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。家長、教師必須行為正確，做幼兒的榜樣。晨間活動：鼓勵來得早的孩子迎接小朋友，讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。（八）構建德育工作社會化機制。一是要牢牢把握愛國主義教育這個核心，進行中國近代史、現(xiàn)代史和國情教育。存在的問題全員育人方面，教師重視程度有待提高。各班的學習園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。中學生禮儀規(guī)范學習。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。當然,學生中存在的問題也還很多。四是重視學生的“潛在性”,既要看到學生存在著多種發(fā)展的潛在可能性,不歧視后進生,鼓勵學生發(fā)揮自己的特長。其四、鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注教給工作方法。對于國旗下講話，利用好機會，給每一個孩子鍛煉的機會。所以，從本這學期開始，我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準，全面提高學生的綜合素質。出一期“學雷鋒、樹新風”板報。各月德育主題是：三月——文明禮貌月：主題——雷鋒在我心中四月——革命傳統(tǒng)教育月： 主題——先烈活在我心中五月——勵志樂學月；主題——他人在我心中六月——健康成長月；主題——祖國在我心中（四）、抓實“三創(chuàng)”爭先活動，促進“三風”優(yōu)化。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。通過本次活動，使學生掌握更多運動技能，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習慣，并將“健康第一”的理念滲透到每位學生心中。四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。規(guī)范班室布置。十二月份：“做一個有道德的人”主題教育。，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，狠抓落實，消除和化解學