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平果小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎勵制度(留存版)

2024-11-09 18:26上一頁面

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【正文】 對學(xué)生實行分層教學(xué)。各校不得隨意延長教學(xué)時間和增加教學(xué)強度,必須嚴格控制好學(xué)生的作業(yè)量,按照教育主管部門的規(guī)定切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。積極構(gòu)建教研網(wǎng)絡(luò)加強課改基地建設(shè)。加強科學(xué)人文環(huán)境建設(shè)加強科學(xué)人文環(huán)境的建設(shè),擴大學(xué)生的知識面與信息量。要集聚教師和家長的智慧,探索更多富有學(xué)校特色的評價方式,促進學(xué)生全面發(fā)展。其它學(xué)科按中招卷面分值折算獎金。期末教學(xué)質(zhì)量獎單科成績第一名,且平均分達到優(yōu)秀率分數(shù)以上,獎500元,平均分達到及格率分數(shù)以上,獎300元,平均分在及格率以下,獎100元。,最終解釋權(quán)歸中心校。教一個學(xué)科多班的教師,所教學(xué)科在鎮(zhèn)期末考試評比中獲得1—X名連續(xù)名次者按第一名計獎;如果沒有,按所教學(xué)科有第一名,其它班級名次在全鎮(zhèn)二分之一以上且居前者按第一名計獎。③教研組獎。各校要認真研究教研室下發(fā)的《學(xué)生素質(zhì)綜合測評方案》,形成校本化的實施條例,真正使學(xué)生自我、教師、家長、同伴參與評價,努力使評價的過程成為學(xué)生增強自信、促進發(fā)展的過程。要充分利用社區(qū)、學(xué)校教育資源,拓展綜合實踐課程實施空間。規(guī)模較大的中心校,可以按年級、學(xué)段組織備課活動,規(guī)模較小的學(xué)校,可以按學(xué)科備課,辦學(xué)點教師應(yīng)和中心校、建制校聯(lián)合備課?!巴癸@能力”,要求我們教學(xué)中必須堅定不移地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,以學(xué)生能力的提高來贏得課改背景下教學(xué)的高質(zhì)量。把工作干勁、工作熱情統(tǒng)一到實際行動中來。一、畢業(yè)會考成績位居全區(qū)第一名和第二名的教師,分別給予500元、200元的獎勵,語文、數(shù)學(xué)、英語均按單科計算;在畢業(yè)班中單科總分位居第一名的教師,在原獎勵基礎(chǔ)上再獎勵100元。同意的教師簽字:平果小學(xué)第二篇:畢業(yè)班管理獎勵制度(定稿)西廟宮中心小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)管理辦法及獎勵機制為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)區(qū)教學(xué)的總體部署和西廟宮中心小學(xué)的實際情況,特制定如下畢業(yè)班管理辦法及獎勵機制。月考制度六年級每月統(tǒng)一組織一次月考。二、凡參加市、區(qū)期末統(tǒng)一檢測的年級,按單科計算,在本校本年級位居第一名的教師,獎勵60元。發(fā)揮每位教師的吃苦耐勞精神,集中精力搞好畢業(yè)班的教學(xué)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃依法辦學(xué),嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足、教好各門規(guī)定課程。每周集體備課時間一般不少于2節(jié)課。各校必須開設(shè)閱讀指導(dǎo)課,努力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,學(xué)生每學(xué)期閱讀課外書不少于兩本,班級每月組織一次讀書交流活動,學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次讀書報告會。研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)活動、校園文體活動、興趣小組活動、學(xué)生非智力因素的發(fā)展等,都要成為評價學(xué)生的重要內(nèi)容,及時發(fā)現(xiàn)并肯定學(xué)生的表現(xiàn)和能力。中招考試語文、數(shù)學(xué)、英語教研組“三率”均居全市前10名者獎1000元,“三率”中“二率”居全市前10名,“一率”居全市前二分之一者獎800元。所教學(xué)科有第一,但其它班級名次有倒一者取消評獎資格。都司鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年2月。所教學(xué)科有第一,但其它學(xué)科名次有倒一者取消評獎資格?!叭省本尤卸种徽擢?00元。對發(fā)展相對滯后的學(xué)生,要寬容鼓勵,杜絕簡單武斷的評價,要采取積極有效的方法促進他們的健康發(fā)展。對各類課外活動,各校要有專人管理,要有相應(yīng)的管理機制和質(zhì)量評價體系,保證活動質(zhì)量,促進學(xué)生全面、健康發(fā)展。開展好形式多樣的學(xué)習(xí)、研究、競賽活動,每學(xué)期至少組織1次教師讀書沙龍、課改研討、基本功競賽等活動,努力創(chuàng)新活動形式,提高活動實效。對課程計劃所規(guī)定開設(shè)的各門課程,必須正常組織教研活動,進行考查考核,成績列入期末學(xué)生素質(zhì)報告書。(四)、教學(xué)工作重點放在抓兩頭(即:優(yōu)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生身上)帶中向上(即:學(xué)習(xí)一般的學(xué)生)積極培優(yōu)轉(zhuǎn)差,力爭畢業(yè)時個個合格。四、凡代表學(xué)校出外賽課的獲獎教師,分別給予市級一等獎100元,二等獎80元;
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