【正文】 門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。祝福您親愛的老師!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這緣于在我成長的路上有親愛的爸爸媽媽的養(yǎng)育，爺爺，奶奶，外公，外婆無微不至的關(guān)愛，更離不開的是我的老師，他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教誨使我懂得了知識的偉大，懂得了珍愛友誼，懂得了做人的道理……老師，是世界上最神圣，最偉大的職業(yè)，是您們從一，二，三，四，+，，247?，F(xiàn)在，我們開始學(xué)習(xí)和背誦《論語》了。就在這五年中，老師用她的勞苦、平凡、偉大來澆灌我們，把曾經(jīng)調(diào)皮的我們，教育成懂事體貼的好孩子，把曾經(jīng)無知的我們，教育成現(xiàn)在充滿知識的自己，這一切都是老師，是她用辛勤的汗水，哺育了我們，是用她的關(guān)心，溫暖著我們的心靈?！壹拥攸c點頭，又回過神繼續(xù)聽課。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖，像電視打廣告一樣：“舉手有獎，奶糖一粒。最后連成績最差的學(xué)生也聽懂了。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)生感謝老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。老師是我們的再生父母給予了我們知識，讓我們在知識的海洋里盡情的游玩老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見了世界的光明。我無言以對。頓時感到一股暖流流遍了全身。每次，老師笑容滿面地走進教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學(xué)精神煥發(fā)，很快便能投入到課文中去。我喜歡那一個個跳動的漢字，喜歡看著它們有條不紊地排好隊，喜歡由它們拼湊起來的那一篇篇美妙的文章，喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂或傷心的深奧的文章，喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。但自從您擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師，我們?nèi)慷己翢o征兆的愛上了數(shù)學(xué)。如今，您的淳淳教誨已銘刻在我的心中，我把它作為我的警鐘，時刻警戒著自己。下課時我來到辦公室里，您并沒有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓，而是語重心長地教導(dǎo)我：“ 牛明佳，你不要因為成績好就不專心聽課?？粗认榈哪橗?，我的心里不禁蕩起一股暖流。感謝你們對我的無私的愛，感謝你們對我的寬容與理解，感謝你們每天對我的照顧，感謝你們對我的悉心教導(dǎo)，感謝你們隊我的栽培之情……六年的師生情，使你們在我的心中的形象，漸漸高大起來。您的言傳身教，育人有方，甘為人梯，值得贊揚！值得贊美！我敬愛的鐘老師，祝福您：“桃李滿天下，春暉遍四方”。我們班的鐘老師留著一頭長長的秀發(fā)，她心地善良，和藹可親，漂亮極了。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。像陽光，給萬物生命?！蹦鸀榱宋覀儑I心瀝血，像紅燭一樣，耗盡了最后的一點光。在此，我代表所有學(xué)生向您說一聲：“老師，您辛苦了?！边@位和藹的語文老師可不同，和數(shù)學(xué)老師的鴨子臉不是一個樣的。這時老師向我走過來，我心里想著：老師要過來批評我了，就在我正下定決心接受老師的批評時，迎來的是老師微笑著對我說‘‘：默默你怎么了，’’我驚訝地說‘‘：老師你不批評我嗎？’’我又連忙的說道‘‘老師對不起，我沒有認真聽講。這中間不僅有我的努力，也有溫教練的幫助。感謝白老師，是她，讓我們感受國學(xué)。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!老師，我會把你作為我工作路上的航燈。您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪!夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱。老師你幸苦了!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。這無私的奉獻，令人永志不忘。教我們學(xué)習(xí)，教我們許多深長的著哩，給我們在理想的道路鋪上一步步堅實臺階，您就想一棵大樹，我們好比小草，“小草”在“大樹”的懷抱里茁壯成長，我們每取得一點點的成績都離不開您的心血和汗水。感謝李老師，是她，讓我感受音樂。走進您的辦公室，映入眼簾的是一張不大不小的辦公桌，桌上是一堆作業(yè)，讓我仿佛看見老師您在燈光下聚精會神的批改著作業(yè)。不一會兒，下課了，老師撐開雨傘，用她的大衣抱住我，還用那溫暖的大手拉住我的手送我回家，路上老師對我說‘‘：以后上課要認真聽講，不管發(fā)生什么事都可以找老師，老師永遠是你最好的臂膀?！蔽伊⒖膛e手回答，雖然答得不怎么樣，但她還是微笑著表揚了我。您為了祖國的未來堅持不懈的執(zhí)著教育。學(xué)生感謝老師作文 篇1俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。老師，你滋潤了我的心田，老師你的話語感動我的心靈，老師你的樣貌讓我時時刻刻的記住您的樣子。認真點，專心點！老師說。這時，我的心才走進了課堂。在老師生動、具體的講課過程當(dāng)中，使同學(xué)們吸收得快，吸收得深入，忘記了一切煩惱，忘記一切憂慮，只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的39。就這樣，我愛上了語文，愛上了寫作，更愛上了您鼓勵我的那迷人的笑容。原本很死板的數(shù)學(xué)問題，經(jīng)您一說，就變得生動有趣。張老師，王老師，六年走來，除了感謝，還是感謝。您很氣憤，勃然大怒地說：“牛明佳，你下課來我的辦公室！“我頓時羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去。您也笑了，露出淺淺的酒窩，很迷人，很溫柔。像朋友，給了我快樂，所有美好的東西，從四面八方匯集到一個人身上，那就是——我最感謝的——老師!學(xué)生感謝老師作文 篇3親愛的王老師和張老師：你們好！作為您兩位老師六年的學(xué)生，首先我要對您兩位，由衷地道聲“謝謝”。您在學(xué)生心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。老師就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。直到遇見張老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將過去，而我感謝老師的辛勤，感謝老師的敬業(yè)，感謝老師為我做的一切。作為老師您真正地做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是人類文明的傳播者，您是人格的培養(yǎng)者，您是人類靈魂的工程師。數(shù)學(xué)老師曾揪著我的耳朵對父母說：“學(xué)不起來大不了別學(xué)了，還影響別人。講臺上的老師看著我，