【正文】 想：班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。（四）開展“班級之星”的評比活動。班風(fēng)：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學(xué)習(xí)我愛勞動學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實、樂學(xué)、創(chuàng)新工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。另外加強衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。五月：1．慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)； 2．期中考試總結(jié)； 3．班報刊出； 六月：1．慶?！傲弧眱和?jié)； 2．寫字水平測試； 3．期終考試工作； 4．做好學(xué)期結(jié)束工作2010年2月21日0人| 分享到：閱讀(329)| 評論(0)| 引用(0)|舉報2009—2010學(xué)年第二學(xué)期一年級（2）班班級工作計劃20092010學(xué)年第二學(xué)期五年級（2）班班隊工作計劃 歷史上的今天相關(guān)文章[班級事務(wù)]學(xué)習(xí)動員會上學(xué)生代表發(fā)言稿 走班學(xué)生管理細則 引用 “學(xué)生良好課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育” 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿?（續(xù)）抓好班級管理，提升學(xué)生素質(zhì)最近讀者登錄后，您可以在此留下足跡。，做好學(xué)生暑假學(xué)習(xí)生活安排。五、班級工作具體安排 二月份，清理教室，選定班隊委員。充分利用好班級評比。4．與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。第三篇：四年級班隊工作計劃四一班班隊工作計劃—— 趙梅花一、指導(dǎo)思想。五、活動安排二月份：訂好班、科計劃，迎接新科學(xué)的到來。大力倡導(dǎo)文明禮貌十字用語：即，“請、你好、謝謝、對不起、再見”樹文明禮儀標兵，評選文明禮儀示范班干部，表彰先進集體和先進個人。其中有2名同學(xué)學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出。爭章五 月份繼續(xù)開展校園星級班級評比。三、主要工作：繼續(xù)開展星級班級活動。針對以上情況，行為規(guī)范的教育和養(yǎng)成必須常抓不懈，而且做到因人而異。布置好禮儀墻、禮儀櫥窗加強“小公民道德”規(guī)范教育。每天帶好茶杯、抹布、手帕、紅領(lǐng)巾。加強文明禮儀衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，責(zé)任落實到人。班主任加強德育理論的學(xué)習(xí)與研究，落實德育常規(guī)管理，做到理論與實踐相結(jié)合，努力出成效。繼續(xù)加強思想教育，對雙差生進行補漏補缺的工作。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展。(1)加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。六月份 。4．班干部的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。設(shè)立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。（八）建立家校聯(lián)系制度我認為平時加強和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。（五）加強班干部的培訓(xùn)工作采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導(dǎo)和總結(jié)。二、工作要點：（一）加強養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)養(yǎng)成教育是班級文明建設(shè)的基礎(chǔ)，針對四年級學(xué)生的特點，本期具體養(yǎng)成五個道德習(xí)慣：（1）明辨是非，有錯就改。不斷促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進步