教科版語(yǔ)文六下古代寓言?xún)蓜t(留存版)
【正文】 問(wèn)題。 教學(xué)方法 講解、探究 。 交流評(píng)價(jià)。那么，如何能更深入的理解人物更準(zhǔn)確的把握股市的內(nèi)涵呢？ (自選配音或作畫(huà)的方式 ) 第二課時(shí) 一、創(chuàng)新設(shè)計(jì) —— 提升理解 續(xù)編故事：現(xiàn)在這個(gè)農(nóng)夫懊悔不已，他發(fā)誓再也不拔苗了。 學(xué)習(xí)生字，能聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞意思。 教師針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題集體釋疑 。 四、積累內(nèi)化 背誦兩則語(yǔ)言。 教學(xué)過(guò)程
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