【正文】 在這一模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)往往缺乏主動性，尤其是由于沒有增加或者缺少能夠充分開發(fā)學(xué)生潛能的環(huán)節(jié)而使得學(xué)習(xí)效果降低。為了更好的建設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，我校特安排相關(guān)人員進(jìn)行社會調(diào)查活動。1創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB）在學(xué)期結(jié)束的前兩個月我校將把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB）課程系統(tǒng)的植入教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)習(xí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的同時學(xué)會自主創(chuàng)業(yè)，并且具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，學(xué)管理自己的企業(yè)最終使學(xué)生把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)所學(xué)知識運(yùn)用到創(chuàng)業(yè)當(dāng)中，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化的熏陶，形成高尚的審美情趣。語文在初、高中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步堅強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力和日?？谡Z交際水平。1經(jīng)濟(jì)活動分析主要了解農(nóng)村企業(yè)、聯(lián)合體、專業(yè)戶商品經(jīng)濟(jì)活動分析方法以及經(jīng)濟(jì)效益評價。我校開設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)正是適應(yīng)國家需要，符合市場發(fā)展規(guī)律的正確做法。由此可見，以注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)是增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)入社會和參與競爭的重要方式，是發(fā)達(dá)國家基于市場壓力考慮而對學(xué)生和社會的負(fù)責(zé)。這種方法往往對增強(qiáng)學(xué)生對知識的理解具有重要作用，是一種十分重要的教學(xué)形式。盡管通過不斷努力，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的實踐性教學(xué)取得了比較理想的成果，但是，在今后的發(fā)展中，仍然需要進(jìn)行不懈的努力。二、填空(每空1分，共19分)1．自然物質(zhì)和能量 4．農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易的特點可以歸納為以下三點、和、。5．商品流通是商品從生產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域，并以貨 幣為媒介的一系列運(yùn)動過程。不論是依靠原有合作經(jīng)濟(jì)，還是多個個體組織起來形成新的合作，只要有了合作經(jīng)濟(jì)組織做后盾，事情就好辦得多 了。普通股金額12(單選題)若企業(yè)無負(fù)債，則財務(wù)杠桿利益將____。12個月以上25(單選題)根據(jù)《中華人民共和國公司法》的規(guī)定，累計發(fā)行債券總額不得超過公司凈資產(chǎn)額的____。40(單選題)某公司5年前以100萬元購進(jìn)土地2 000 mz，現(xiàn)在這塊土地的市價為220萬元，該公司打算在這塊土地上新建一條生產(chǎn)線，則新建生產(chǎn)線的機(jī)會成本是____?！?6(判斷題)被兼并產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的收入，歸兼并企業(yè)所有。71(判斷題)發(fā)行普通股沒有固定的利息負(fù)擔(dān)，因此，其資金成本比發(fā)行債券低?！?7(判斷題)中國農(nóng)業(yè)銀行是股份公司。8月3日，在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第二人民醫(yī)院，飽受喪女之痛的郭女士蹲在地上，雙手捧著女兒劉思辰靜脈點滴剩余的半瓶“克林霉素”，欲哭無淚。再次，藥品缺乏有效監(jiān)管。先天性故障受設(shè)計制造者的水平、責(zé)任心影響及科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約,是設(shè)備在設(shè)計、選材、制造、裝配等方面的不當(dāng)造成設(shè)備固有缺陷引起的故障,是設(shè)備前期管理所帶來的故障。據(jù)齊二藥職工反映，藥廠在獲得GMP合法外衣后，業(yè)主為追求利益，讓60%老職工下崗，大量雇用臨時工，而大多數(shù)臨時工既無專業(yè)知識又未經(jīng)過培訓(xùn)。5月9日，國家局調(diào)查組到龍江后，省局迅速組成了由陳淑蘭副局長帶隊，藥品安全監(jiān)管處、省藥品稽查局、省藥檢所等單位組成的工作組，與國家局一起赴齊二藥開展調(diào)查。√83(判斷題)企業(yè)負(fù)債比例越高，財務(wù)風(fēng)險越大。√67(判斷題)優(yōu)先股股票是介于普通股股票和債券之間的一種混合性有價證券。52(判斷題)采用趨勢分析法通常要編制比較財務(wù)報表。高干1000元36(單選題)下列關(guān)于存貨周轉(zhuǎn)率的說法中，錯誤的是____。21(單選題)下列各項目中，不屬于“自然性籌資”的是____。所有權(quán)證書、有價證券8(多選題)融資租賃與經(jīng)營租賃的區(qū)別主要是____。審計部門應(yīng)主動參與與這項工 作。(10 分)3．農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的標(biāo)志是什么?(10 分)4．怎樣才能實現(xiàn)農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移?(10 分)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、名詞解釋(每題4 分，共20 分)1．土地制度也叫“土地所有制”，是人類社會一定發(fā)展 階段中土地所有關(guān)系的總稱，是生產(chǎn)資料所有制的一個重要 組成部分。(3分)（或者）《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與管理》試題一、名詞解釋(每題4 分，共20 分)1．土地制度 2．可行性研究 3．經(jīng)濟(jì)信息 4．集約經(jīng)營 5．商品流通。5．勞動力資源包括勞動力的數(shù)量和質(zhì)量兩個方面，勞動力的數(shù)量是指符合勞動年齡并有勞動能力的人數(shù)以及參加勞動但超過或不到勞動年齡的人數(shù)。同時，還將一些典型的案例引進(jìn)課堂，通過分析和學(xué)生討論，使得學(xué)生對一些知識點的理解更加清楚。近幾年來，我們圍繞本專業(yè)的人才要求，促使學(xué)生“了解農(nóng)業(yè)，認(rèn)識農(nóng)村”，先后在多個地方設(shè)立了實習(xí)基地，對于這些基地，不僅進(jìn)行了掛牌活動，而且使之成為學(xué)生認(rèn)識農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)的窗口，與當(dāng)?shù)夭块T建立并形成了長期的良好協(xié)作關(guān)系。這樣，就無疑成為其人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)的重要組成部分。首先，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生大部分來自農(nóng)村，對“三農(nóng)”有著與生俱來的特殊感情，與其他高校的畢業(yè)生相比，他們更愿意扎根農(nóng)村，更能艱苦創(chuàng)業(yè)，可以在廣闊的農(nóng)村找到自己的落腳點，為新農(nóng)村建設(shè)建功立業(yè)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)了解我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)制度和經(jīng)濟(jì)體制的演變規(guī)律、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能源、農(nóng)業(yè)收入、生產(chǎn)、分配和消費(fèi)、農(nóng)產(chǎn)品銷售活動等基本農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)知識。三、課程設(shè)置德育本課程是中等技工學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行道德和法律基礎(chǔ)知識教育。通常教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計算工具使用、空間想象、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實際應(yīng)用能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。從建設(shè)社會主義新農(nóng)村的角度看，要妥善解決“三農(nóng)”問題，縮小城鄉(xiāng)和地區(qū)差距，必須實行工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城鄉(xiāng)支持農(nóng)村和“多予少取放活”的方針，將公共財政向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民傾斜；必須有眾多領(lǐng)域?qū)ｉT人才的智力支持，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民走一條靠知識、靠科技致富的新路。三、調(diào)查分析國外農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實施經(jīng)濟(jì)的發(fā)展軌跡大體經(jīng)歷了產(chǎn)業(yè)演進(jìn)的過程，即由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會過度，并且實現(xiàn)工業(yè)化，最后發(fā)展到后工業(yè)化，最終走向現(xiàn)代化。從客觀來看，教學(xué)經(jīng)費(fèi)的短缺，可能迫使一些本應(yīng)該具備的教學(xué)環(huán)節(jié)被取消，如外出參觀以增加閱歷、直接參加生產(chǎn)實際以熟悉和了解生產(chǎn)過程等，這些活動多多少少由于經(jīng)費(fèi)原因而被減少。又如在管理學(xué)的教學(xué)中，為了讓學(xué)生對制造企業(yè)管理的物資調(diào)配和產(chǎn)品安裝及現(xiàn)代化的流水線有一個實際了解，特安排學(xué)生參觀有關(guān)企業(yè)的管理流程與作業(yè)流程，對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場講解和解答有關(guān)的管理知識。目前的大學(xué)生更多的是獨(dú)生子女，嬌慣和寵養(yǎng)使得他們對接觸社會和處理問題具有恐懼心理。與資本主義市場經(jīng)濟(jì)相比，社會主義市場經(jīng)濟(jì)有如下特殊*：(6分)①社會主義以公有制為主體，多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展(或并存)的所有制結(jié)構(gòu)決定了市場經(jīng)濟(jì)主體的結(jié)構(gòu)?！边@說明了自然資源的()特點。負(fù)擔(dān)過重是農(nóng)民群眾與領(lǐng)導(dǎo)干部之間的矛盾，而矛盾的主要方面在領(lǐng)導(dǎo)方。第四篇：《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理》電大開放教育農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理?？啤掇r(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理》技能實訓(xùn)參考答案(20120413 14:08:56)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)技能實訓(xùn)參考答案雜談1(多選題)財務(wù)分析的主體有____。18%14(單選題)下列項目中，不屬于流動資金借款的是____。短期借款30(單選題)可轉(zhuǎn)換債券對投資者來說，可在一定時期內(nèi)將其轉(zhuǎn)換為____。應(yīng)收賬款復(fù)現(xiàn)能力45(單選題)利息保障倍數(shù)不僅反映企業(yè)獲利能力，而且反映了____?！?0(判斷題)投資方對收回的各項投資與投出資金的差額部分，作為投資收益或損失處理。76(判斷題)籌資決策的目標(biāo)，是要確定最佳的資本結(jié)構(gòu)，以求得股東權(quán)益最大化。92(判斷題)金融市場可能是無形的市場。與劉思辰一樣使用“欣弗”而死亡的還有兩人。實施GMP是為了最大限度地保障人民用藥安全，維護(hù)廣大人民群眾的切身利益。② 從市場經(jīng)濟(jì)角度來看，目前競爭激烈的藥品市場需要法制。最終因呼吸和循環(huán)功能衰竭，經(jīng)搶救無效死亡?！?4(判斷題)股份有限公司注冊資本的最低限額為1 000萬元。78(判斷題)資金成本不包括投資風(fēng)險價值。62(判斷題)松散型聯(lián)營企業(yè)不具有法人資格，對外不能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。流動比率47(單選題)短期債權(quán)人在進(jìn)行企業(yè)財務(wù)分析時，最