【正文】 社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。管住我們的腳,一定能營造一個寧靜有序,同學(xué)們,天下大事,必行于細,讓我們告別“十不準”行為，爭做文明好學(xué)生。同時注意交通安全，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。文明禮貌。同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又不是小事?！叭齻€隨手”：隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿掉廢紙。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮?？傊?，不適合我們學(xué)生的儀表裝扮要堅決杜絕。這就是和諧之美，？ 文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),？ 看看我們的校園吧,課間時的追逐打鬧，樓梯間的擁擠不堪，剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙；剛長出的嫩草新芽，被我們踩踏得面目全非??看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀小學(xué)生為什么會是這樣呢 ？這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重擔(dān)嗎 ？同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣。我們共同用文明營造著一個和諧的校園?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。??三、宣讀《“做文明學(xué)生，建和諧校園”倡議書》宣讀人：戴浩四、合唱歌曲：《明天會更好》表演者：全體同學(xué)（演唱期間播放學(xué)生入校以來生活學(xué)習(xí)圖片幻燈）五、班主任講話這次班會開得很成功，內(nèi)容形式都很實在。同志們讓我們行動起來吧，共同為我們的學(xué)院美好的明天而努力！經(jīng)管系學(xué)生工作組二〇一一年十二月二十三日第三篇：做文明學(xué)生 建和諧校園《做文明學(xué)生 建和諧校園》主題班會喬田初中九（2）班班主任：錢士劍班會環(huán)節(jié)：一、社會文明小品：坐公車表演者：葉永泉（司機）、汪哲（不文明人）、王澤媛（抱嬰婦女）、王芮（小學(xué)生）、劉影（中學(xué)生）、吳煥圳（老人）、曾超朋（青年）、楊曉?。埣踩耍┕适赂乓褐v述人們在候車、上車及乘車中發(fā)生的故事，反映了社會中的某些不文明現(xiàn)象，如不排隊上車、爭搶座位、亂丟垃圾、說粗話等，最后在眾人的批評教育、感染下幡然醒悟，表現(xiàn)了人們對社會公德、文明意識的呼喚。“抓住機遇，以評促建，提升質(zhì)量，辦出特色”是本次迎接評審工作的原則。語言的藝術(shù)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的方方面面，對待不同的交流對象應(yīng)使用不同的交際語言，做到大方、得體、規(guī)范，能溝通、會溝通、擅溝通，多一份問候、少一點傷害。最近，市委、市政府發(fā)出“上下齊動員、大干150天”全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治動員令，擂響了孔孟之鄉(xiāng)、運河之都提升城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量和品位的戰(zhàn)鼓。要謙恭禮讓，主動向老師同學(xué)問好；要節(jié)約用水用電，愛護校園公物；不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。二、牢固樹立“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能；爭當(dāng)優(yōu)秀黨員，從小事做起，從身邊做起。戴浩――有人吃口香糖又把殘渣亂扔。這是大而言之，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系?？偠灾?，我認為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活，順理成章的，假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭取做文明的學(xué)生，那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營造出來，因為法國作家雨果曾說過：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天第五篇：做文明學(xué)生 建和諧校園“做文明學(xué)生 建和諧校園”動員會講話稿老師們、同學(xué)們：大家下午好!著名思想家赫爾巴特說過：“教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在一個概念之中——道德。衛(wèi)生。在家里，離開或回到家時，對長輩問一聲好，是對長輩的尊敬。說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻