【正文】 教師職業(yè)的要求。干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強烈的責(zé)任感。我認(rèn)為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。在這樣的課堂里，師生民主平等?！?我想這大概就是好老師的典范吧。教師的修身立德，是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。人才的培養(yǎng)離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師。這樣才能做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。包括數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的美學(xué)感悟，數(shù)學(xué)命題從未知到已知的轉(zhuǎn)化，充滿了發(fā)現(xiàn)科學(xué)真理的愉悅和快樂。才會終身學(xué)習(xí)，追求進步。此外，“為了使學(xué)生獲得一點知識的亮光，教師應(yīng)吸進整個光的海洋”，信息時代下做好老師，必須要有廣博的文化知識和寬闊的胸懷視野，才能發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題?！苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。二、加強學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)俗話說：“活到老，學(xué)到老。根據(jù)學(xué)生的特點，制定教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時俱進，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。做好了我們會感覺活的很有意義。我們?nèi)粘５墓ぷ?，常常是缺少?chuàng)造。將時間安排得有條不紊，就可以變性急為執(zhí)行力。愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。努力做一名學(xué)生心目中的好老師?！敖窈?，學(xué)校還要繼續(xù)加大合力育人的實施力度。同時，將開展“爭做新疆特色好老師專題教育”活動，引導(dǎo)廣大教師按照“四好老師”新標(biāo)準(zhǔn)，爭做黨和人民滿意的好老師，爭做具有新疆特色的好老師。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知，育人感人，作為教師，平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進課堂，流利、生動、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點，尊重學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動過程。好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿愛心與責(zé)任感等等。她，“四好”老的提出，她感受最深的就是要做具有新疆特色的好老，要在人表、立德人上下功夫。每一次活不健康身心，而且陶冶性情。6月3日召的新疆吾自治委教育教工作，一的教育工作者注入了心。要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因為學(xué)習(xí)是無止境的。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。為人師表，以身立教，樂于奉獻，不計個人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡職盡責(zé)?！毙陆髮W(xué)校長塔西甫拉提特依拜認(rèn)為，會議為今后提升教師隊伍質(zhì)量建設(shè)指明了方向。加強德育教育，學(xué)校、家庭、社會缺一不可。具備了足夠的知識，加上扎實的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識傳授給學(xué)生，并能在教學(xué)中主次分明，突出重點突破難點，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有如，保證教學(xué)質(zhì)量。一、作為教師我們要不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代，學(xué)習(xí)的時代。到了必須得干的時候，然后再不得不做，整個過程的心理負(fù)擔(dān)都會很大。做為一名有創(chuàng)造力的教師，他所做的，都是經(jīng)過思考的，他所使用的方法都是最簡單有效的。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了，估計小了。”尤其在知識經(jīng)濟時代，科技發(fā)展日新月異。所以我從來沒有因為他們學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。以下是小編為大家精心整理的爭做四好教師心得體會范文，歡迎大家閱讀，供您參考。掌握精深的學(xué)科知識，是教師“傳道”的基本前提。一個有道德情操的好老師，把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準(zhǔn)則。相反，如果教師不聞不問，放棄學(xué)生，學(xué)生也將放棄自己，這將給他的人生帶來很大的陰影。寬容的關(guān)懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學(xué)生的成長過程中，以關(guān)愛的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過錯，進而激勵學(xué)生的上進心與志趣，以高度的責(zé)任心達到育人的目的。有人說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須有長流不息的小溪水?！睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。孩子們的事沒有一件是小事。做一個好教師應(yīng)該具有獨特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率，教師應(yīng)努力實踐，積極探索獨特的教學(xué)方法，設(shè)計好每一堂課，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。在現(xiàn)在社會，怎樣做個好老師是我們每個教師心中所想，可從以下幾點入手：一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，教育家陶行知曾說過，“德者師之魂。六、有利于教師重新認(rèn)定自我價值人的價值體現(xiàn)為兩方面：一是個人價值，一是社會價值。教師職業(yè)特點要求教師不但要有豐富的專業(yè)知識、專業(yè)技能和信息處理的能力，還要有規(guī)范的言行舉止，直接或間接地影響學(xué)生。面對工作環(huán)境，會做到在同事面前尊重同事，在領(lǐng)導(dǎo)面前學(xué)會思索，在學(xué)生面前更具親和力。作為教師，必須更好的完善自己，在世俗中給自己留下一塊凈土，爭取做到公平、公正地對待每一位學(xué)生。當(dāng)教師引進“多元智能”教育理論，擁有“多元智能”觀念之后，教師會掌握系統(tǒng)的“多元智能”評價方法，通過對自身的智能認(rèn)知和訓(xùn)練之后所得到的自身潛能開發(fā)體驗，引入到學(xué)生的培養(yǎng)與評價之中。表現(xiàn)為多幾分謙虛，少幾分自以為是，多幾分優(yōu)雅，少幾分驕橫無理。當(dāng)教師引進“多元智能”教育理論，擁有“多元智能”觀念之后，教師會進一步地認(rèn)識到教師職業(yè)的特性，更加重視自己職業(yè)操守，更好地規(guī)范自己的工作和行為，展示自己的個性和能力，吸引和引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮個體的智能優(yōu)勢。人無論從事何種職業(yè)，總是想方設(shè)法通過各種各樣的方法和途徑，更好地體現(xiàn)自己應(yīng)有的個人價值和社會價值，且窮盡一生，實現(xiàn)最大的個人價值或社會價值?！苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。讓這些孩子不斷地取得進步，慢慢跟上班集體前進的腳步。根據(jù)學(xué)生的特點，制定教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時俱進，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事。道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。”作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽，但我們必須有的卻是廣博的學(xué)識?！酒咳藗兛偘严灎T比作教師，燃燒自己，照亮他人，但我要說，照亮他人的精神固然重要，但如果你的光是微弱的、閃爍的，卻會給未來的花朵帶來負(fù)面的影響。我們要將這種相信他能學(xué)好的信念轉(zhuǎn)化成他相信自己能學(xué)好的信念，只有這樣，我們才能稱為有理想信念的教師。有敬業(yè)愛生精神的教師，才會獻身教育，心系學(xué)生。教師只有對所教學(xué)科有著系統(tǒng)的、深刻的、準(zhǔn)確的理解，才能教會學(xué)生正確的知識。爭做四好教師心得體會1百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會有希望。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時俱進，勇于創(chuàng)新。孩子們的事沒有一件是小事。不僅如此，他還要善于整合資源。與其那樣，真不如早點將事情辦好?？茖W(xué)技術(shù)日新月異，教育學(xué)、心理學(xué)也有了很大的發(fā)展，對學(xué)生的成長規(guī)律也有了新的認(rèn)識。對于一個教師的最高評價莫過于學(xué)生在課堂上求知若渴，贊賞和佩服的眼光了！四、培養(yǎng)創(chuàng)新精神創(chuàng)新是教育的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代教育所以做一名教師必須具有創(chuàng)新精神。會議中提出在德育教育中要充分發(fā)揮“三位一體”作用，完善學(xué)校、家庭、社會教育的“三位一體”互動機制。學(xué)校將把教師隊伍建設(shè)當(dāng)作最為重要的基礎(chǔ)性工作來抓，用“四好老師”新標(biāo)準(zhǔn)打造隊伍，讓教師充分發(fā)揮學(xué)生引路人、文明傳承者的作用。做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識，新理念，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。日，自治及木市中小教育工作者感受，教育展，大家次上春的重要，未一期校的教育教工作，教的教育人，提出了明的目和任。用社主核心值培塑值、凝聚人心。6月7日，者了木八一中副校王智群。學(xué)會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有一個健康的心態(tài)，去面對你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解?！?淵博的知識能有益于增強教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。教育廳將認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神和張春賢書記重要講話，把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作來抓。同時，組織學(xué)生參加社區(qū)演出、部隊慰問等活動，增強學(xué)生的社會實踐能力，將愛國教育、民族團結(jié)教育、感恩教育等融入其中，潛移默化地培育學(xué)生的社會主義核心價值觀。我十分熱愛教師這個職業(yè)，熱愛教師這個集體，更喜歡活潑可愛的學(xué)生，在以后的工作中，我會更加努力。二、熱愛學(xué)生要當(dāng)一名好教師，一方面我們要熱愛教育這一職業(yè)，另一方面我們要熱愛學(xué)生好的教師必須有愛的情感、愛的行為和愛的藝術(shù)。