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萬全縣育才小學安全、紀律、衛(wèi)生工作計劃(留存版)

2024-11-09 12:57上一頁面

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【正文】 劣影響者一票否決。2分,沒有做眼D(最分;學生無故離隊,一分;分,擺放不夠整齊,酌對班級評價為級 1第三篇:小學2013衛(wèi)生、安全工作計劃小學2012衛(wèi)生、安全工作計劃一、指導思想:認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,《杭州市健康學校標準》,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,“以學生健康為中心”,提高學生的健康水平。認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生,班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關領導報告并迅速采取措施,隔離病人,并送醫(yī)院治療。堅持開展衛(wèi)生檢查和評比制度。不準爬高(含攀爬墻、窗、樹、欄桿、陽臺等)。不搭乘三輪車、農(nóng)用車及手扶拖拉機,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。一是校園內追逐打鬧,我們明令禁止在校園內追逐打鬧,可有的同學就是屢教不改,兩人一幫、三人一伙在學校內你追我趕,這樣顯得學校很亂,也不安全。紀律伴我們同行尊敬的校長、老師、同學們:你們好!本周是我校“日常行為規(guī)范宣傳活動周”,今天國旗下講話的題目是“紀律伴我們同行”!新的一天,從太陽躍出地平線的那一刻開始:新的一天,從我們邁進校門的那一刻開始。與紀律同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。違反了紀律就一定要受到處分和懲罰。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。這些事情雖小,但體現(xiàn)了這種人道德、情趣低下。一個有道德的人,還要學會“勿以善小而不為”。人常說:“玉不琢不成器?!奔o律把分散的個人凝聚成為一個堅強有力、團結和諧的統(tǒng)一體,從而創(chuàng)造了集體的美、生活的美、人際關系的美。我們又如何安靜的學習。三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。一、安全重于泰山,重在自我保護安全問題是一個老生常談的問題,今天再次提到安全這個問題說明安全的重要。平時要加強與班主任及任課老師的溝通,要認真參與學校食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生的指導和監(jiān)督。全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衛(wèi)生知識和指導學生做好眼保健操,做到穴位準確手法正確。加強衛(wèi)生的防治宣傳教育。結合大隊部大力開展健康與衛(wèi)生方面的集體宣傳活動,利用每周一的集體晨會對全校師生進行相關的教育。2分。第二篇:漯河育才實驗小學安全紀律衛(wèi)生禮儀評估標準漯河育才實驗小學安全紀律衛(wèi)生禮儀評估標準(暫行)一、安全(100)發(fā)現(xiàn)上下樓梯跑跳、擁擠、攀爬扶手,一人次扣2分。要教育學生愛護校園花草樹木,愛護公共財物,愛護花壇等風景建筑設施。確保全校師生身心健康。教育學生嚴格坐立讀寫姿勢要正確;做好眼保健操,動作準確到位;勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣等。二、紀律(100)打架、罵人、說臟話,一人次扣在室內、樓道內瘋狂打鬧、斗獨腿、大聲喧嘩,無故串班,一人次扣1分。二、工作目標:1.學生的近視率達到省標準要求。(三)開展學生常見病防治。要做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。環(huán)境衛(wèi)生、教室、辦公室、廁所的衛(wèi)生,除有小干部檢查評比之外,做到每周一總結。3、不準在馬路上騎車。要注意飲食安全。對于此類事情,學校德育出將要嚴格抓嚴抓實,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有同學再在校園內追逐打鬧,我們將嚴肅處理。按時到校,是每位學生都清楚了解的基本紀律,而我們有的同學卻把它忽略了。與紀律通行,是我們的人生更加燦爛輝煌。沒有相應的強制性,紀律就形同虛設,當然處分只是手段,教育才是目的。這說明:是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。中國惠普有限公司人力資源營運總監(jiān)葛永基在談到惠普公司需要什么樣的人才時,說過這樣一件事,說他曾經(jīng)面試過一個人,當葛永基在那里端正地坐著,他卻把椅子一斜,半躺著,腳一蹺,還晃啊晃啊,當然葛永基沒有再面試下去。我們要成為具有高尚道德品質和較高思想情操的人,就要注意養(yǎng)成慎獨的習慣。修身立德是完善自我的重要途徑和方法,是為人、立身、處世的根本。而好的環(huán)境,好的秩序,是靠健全的嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持的,校規(guī)校紀是保證正常教學秩序的必要手段,前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認為:“紀律能夠創(chuàng)造集體的美。也許有人會說,強調紀律的課堂是死板的課堂,它失去了活力,可是同學們,試想一下在一個亂哄哄的教師里。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,以免造成樓內積水;衛(wèi)生區(qū)要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班紅領巾監(jiān)督員要負責檢查。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。下面,我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。對學生中發(fā)生各種流行性疾病力爭做到,早
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