【正文】 生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。”少先隊(duì)大隊(duì)部第二篇：教師節(jié)倡議書(shū)慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)“尊師重道敬學(xué)知禮”親愛(ài)的同學(xué)們：滋蘭樹(shù)蕙，春華秋實(shí)，秋菊溢金,丹桂逸香。身為升達(dá)學(xué)子，我們應(yīng)該以身作則、全力以赴、腳踏實(shí)地、痛定思痛，做到開(kāi)春華者結(jié)秋實(shí)，勤耕耘者收獲豐。作為教師教育高等學(xué)校的學(xué)生，今天我們是課堂里的莘莘學(xué)子，明天，我們中的很多人就將走上講臺(tái)，成為一名光榮的教育工作者。也可以給老師沏一杯熱茶，跟老師說(shuō)幾句心里話，不送鮮花送微笑等等。二、學(xué)期伊始，用語(yǔ)言傳遞情意。我們期待與您攜手，齊聚協(xié)同育人、協(xié)同減負(fù)之合力，共同托舉起孩子燦爛美好的成長(zhǎng)之路。第二，走進(jìn)辦公室，為老師倒一杯水，整理一次書(shū)桌，送上美好的祝福。四、積極參與慰問(wèn)老教師。我們應(yīng)努力幫助學(xué)生做好大學(xué)生涯設(shè)計(jì)，點(diǎn)燃學(xué)生的希望和夢(mèng)想。您的真誠(chéng)祝福，可以用一條短信，一條留言、一聲祝?；蚺c寶貝親自制作一張賀卡來(lái)表達(dá)！您和寶貝們每一張笑臉，每一次真誠(chéng)的問(wèn)候，每一次熱烈的39。家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起祝福xx班全體老師笑口常開(kāi)，身體健康，青春永駐！xx班家委會(huì)教師節(jié)倡議書(shū)11尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。編發(fā)祝福短信。全體同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律，以實(shí)際行動(dòng)向老師獻(xiàn)禮。師者，是偉大的。也請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們會(huì)用全部的愛(ài)心對(duì)待每個(gè)孩子。同時(shí)，我們也鄭重承諾：我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子；嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷追求專業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛(ài)孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的39。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們的老師感到溫暖，讓尊師愛(ài)生的溫暖充滿宣科院的校園、滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。為了表達(dá)我們心中對(duì)老師的感激之情，為了讓老師們過(guò)一個(gè)溫馨的節(jié)日，院團(tuán)委向各團(tuán)總支和全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議：滿心感激地向敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了。那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重......其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。讓我們?cè)诒韭毠ぷ鲘徫簧?，再接再厲，勇攀高峰，譜寫(xiě)更加絢麗的篇章！最后，祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，生活幸福致辭敬禮！教師節(jié)倡議書(shū)8親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：您好！一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，每逢此時(shí)，家長(zhǎng)們總會(huì)為了給教師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推脫的禮物而心存不安， 因?yàn)椋捌降榷鎿吹仃P(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一位孩子，是我們義不容辭的責(zé)任”我們?cè)诮處煃徫簧系墓ぷ麟m然是辛苦的，但孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠(chéng)的感謝。送一支精致的`鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑著說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，后再送給我。致老師們：親愛(ài)的老師們，我們牢記“敬業(yè)愛(ài)崗，廉潔從教”的莊嚴(yán)承諾，不忘初心、潛心育人，遵守師德師風(fēng)建設(shè)要求，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，以博大的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，做最美麗的自己。為此，學(xué)生工作部向全校學(xué)生發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：一、點(diǎn)滴真情，從細(xì)節(jié)表現(xiàn)感恩。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺(jué)抵制有償家教，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利，拒絕收受學(xué)生、家長(zhǎng)的一切禮品、禮金、土特產(chǎn)及宴請(qǐng)，更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為，以自身的39。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。讓我們自覺(jué)為老師做一件有益的小事：訴一聲感謝、寫(xiě)一紙祝福、端一杯清茶、捧一手鮮花、送一包喉寶、遞一張紙巾等等，從生活小事為教師營(yíng)造舒心的上課環(huán)境，讓我們參與到感恩活動(dòng)中，用力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，向老師們表示最真摯的祝福與最誠(chéng)摯的謝意。每天，老師不停地為我們上課、備課、批改作業(yè)，休息的時(shí)間很少很少。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，用最直接、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條短信，表達(dá)對(duì)老師的感謝；寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福；打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫(xiě)一則微博，用新媒介傳播深深情意。同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！謝謝您的配合！教師節(jié)倡議書(shū)（二）親愛(ài)的同學(xué)們：每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對(duì)老師的感激和感謝......每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。勤學(xué)好問(wèn)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。老師是紅燭，燃燒自己點(diǎn)亮別人。作為升達(dá)精神，要求我們努力提高自身道德修養(yǎng)，做到言行優(yōu)雅、禮貌友善，用微笑傳遞友誼、傳播文明，尊師敬長(zhǎng)、勵(lì)志求學(xué)，用文明的舉止?fàn)I造良好的人文環(huán)境。修身以明德，立德以明志。自尊自律，做廉潔從教的模范?！比咧v臺(tái)揮灑汗水，十載光陰只為樹(shù)人。北大學(xué)子們，請(qǐng)大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。新的學(xué)期，讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)與感激。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，融國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則為一體，確立了立德樹(shù)人的價(jià)值根據(jù)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，明確了新的歷史時(shí)期“德”的科學(xué)內(nèi)涵，為廣大教師開(kāi)展思想道德教育工作提供了引領(lǐng)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。“片言之賜，皆事師也。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見(jiàn)凋零的39。在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師的教誨像綿綿細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。堅(jiān)守教育公平，過(guò)一個(gè)綠色節(jié)日。