【正文】 教師提升職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，既當(dāng)經(jīng)師又做人師，落實山東省教育廳提出的“一科雙責(zé)”制，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)做人的活教材。每節(jié)課后，根據(jù)不同的學(xué)情，在導(dǎo)學(xué)案的后面寫出自己的教學(xué)反思。重點搞好如下研究工作:一是濰坊“345”教學(xué)策略的深入推進(jìn)和均衡發(fā)展,吃透其精神本質(zhì)，特別加強五環(huán)節(jié)的的有機聯(lián)系和處理技巧，正確定位和處理小組合作學(xué)習(xí)的時機和有效性,同時要加強研究除新授課以外其余四種課型的模式與實踐，真正達(dá)到“帶著思想上課、不帶教材進(jìn)課堂”的境界。適應(yīng)形勢，選取合適的評價制度教師不能再以學(xué)習(xí)成績這一單一指標(biāo)評價學(xué)生，要多把尺子、多個角度去評價師生，要把教師職業(yè)道德發(fā)展水平、學(xué)生做人品德水準(zhǔn)納入師生的評價體系，促進(jìn)教師育人和做人的意識和能力，促進(jìn)學(xué)生做人道德的形成和提升，真正促進(jìn)師生的專業(yè)、學(xué)業(yè)和品行同步成長和發(fā)展。目前，我校實行新一輪以“小組合作學(xué)習(xí)”為主要建構(gòu)的課堂改革，已經(jīng)取得明顯成效，在2012年教學(xué)視導(dǎo)中得到了壽光市教育科學(xué)研究中心的一致好評。今年中考試題增加了5道不定項選擇題，去掉了填空題，使選擇題難度有所增加。十一月份迎接教學(xué)視導(dǎo)組織參加濰坊市教學(xué)能手評選十二月份制定合理的復(fù)習(xí)計劃，迎接期中考試年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計劃視導(dǎo)總結(jié)第二篇：初中物理學(xué)科教研工作計劃***學(xué)年初中物理科教研教改工作計劃一、指導(dǎo)思想2011年的初中物理科教學(xué)教研工作將堅持“執(zhí)兩用中，一以貫之”的思想路線，保持教研的連續(xù)性、一貫性、哲理性和前瞻性，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，促進(jìn)物理教師的內(nèi)涵發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量和長遠(yuǎn)的育人效益。有效的教學(xué)設(shè)計（學(xué)案）只有進(jìn)行有效的處理和實施，才能實現(xiàn)有效教學(xué)，只有不拘泥于按部就班、按圖索驥的處理習(xí)慣，才能隨機應(yīng)變、因境而變、機動靈活，才能用活、活用學(xué)案這一生產(chǎn)力，激活課堂生命力，盤活課堂競爭力，催生精彩課堂，提高生成指數(shù)。首先，加強年輕教師培養(yǎng)。二．組織好我區(qū)物理教師參加市教研室組織的錄像課比賽。但高二物理選修３－４的第十七章“相對論簡介”是新增加內(nèi)容，更是難點內(nèi)容，老師們感到把握起來非常困難。三、具體工作：。本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語文教學(xué)研究，把本教研組作為一個有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊仗，讓每一位教師在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。組織教學(xué)研討活動。學(xué)校在期中和期末也對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，我們要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的問題，提出今后改進(jìn)的措施。）抓青年教師培養(yǎng)。興趣小組起動，著手編寫語文《論語》輔導(dǎo)教材。開展語文教研組活動。結(jié)合我校教師分工的特點，沒有教師從第一冊一直教到第十二冊，都是常年在某一學(xué)段任教。本學(xué)期，努力促使教師在各年級數(shù)學(xué)教學(xué)中重視加強對學(xué)生的基本概念、基本計算、基本數(shù)量關(guān)系、基本解題思路和方法、基本的解決問題策略等方面的訓(xùn)練。（詳細(xì)職責(zé)和制度見《xx區(qū)小學(xué)科學(xué)、初中生物教研核心組、中心組建設(shè)意見》）（2）全區(qū)教師共同為打造高質(zhì)量的教研活動而努力加強對教師參加教研活動的管理。二、基本工作思路繼續(xù)搞好“小學(xué)低年級寫話教學(xué)實踐與研究”課題研究工作，本課題自去年立項以來共有12所小學(xué)近80位小學(xué)語文骨干教師參與研究與實驗經(jīng)過共同努力，現(xiàn)在已經(jīng)到攻堅階段。十一月份組織舉行縣第七屆小學(xué)語文學(xué)科教壇新星的評選工作。到龍?zhí)吨行男W(xué)舉行小學(xué)低年級寫話課題負(fù)責(zé)人會議，觀摩寫話教學(xué)、總結(jié)上期課題研究工作，安排本期課題研究有關(guān)工作。（詳細(xì)見附表）（四）中心組活動中心組教研活動每學(xué)期4次，一次網(wǎng)絡(luò)，三次實地，可以調(diào)整。（1）明確中心組成員職責(zé)及工作制度中心組是為全區(qū)教研和老師服務(wù)的隊伍，其宗旨是促進(jìn)區(qū)域教研的均衡，帶動廣大教師的專業(yè)發(fā)展，推動名師培養(yǎng)鏈的形成。課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的主動性、積極性、參與度、注意力的集中程度，要讓絕大多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認(rèn)真傾聽、積極思考，要讓絕大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè)，力爭使平時的每一堂課都能做到扎實有效。進(jìn)一步做好數(shù)學(xué)課教材的疏通培訓(xùn)以及數(shù)學(xué)課常規(guī)教學(xué)的研究和探索工作。（主題另定）四月份：校級A級課評比。教研組以學(xué)校主課題“智慧解放教育理念下的小學(xué)組塊教學(xué)研究》下，確立子課題《智慧解放教育理念下的小學(xué)語文組塊教學(xué)的實踐研究》。進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”、“名師工程”，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競賽活動，語文的誦讀論語，講論語故事比賽、現(xiàn)場作文比賽。二、工作目標(biāo)：創(chuàng)建目標(biāo)：創(chuàng)建吳江市先進(jìn)教研組。根據(jù)“高效課堂建設(shè)三年行動計劃”方案和課改進(jìn)程要求，圍繞“高效課堂建設(shè)”繼續(xù)落實初中物理教學(xué)中的“概念課、規(guī)律課、實驗課、習(xí)題課和講評課”五課型任務(wù)分解研究實施，繼續(xù)實施新課標(biāo)分解研究。安排有朱唐莊中學(xué)王建老師、南倉中學(xué)宋金麗老師在５月份分別做課，課后將進(jìn)行集體評課。寫出較好的復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議（針對學(xué)生）——南倉中學(xué)舉行一次高三物理沖刺復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)講座（針對學(xué)生）。2011年2月附：2011學(xué)年初中物理教學(xué)研究活動安排表2011學(xué)年初中物理教學(xué)研究活動安排表一月份教研工作總結(jié)、網(wǎng)發(fā)新年物理科教研工作計劃制定“初中物理教科研中長期改革與發(fā)展綱要”編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計（學(xué)案）組織學(xué)校期末自主檢測命題、考務(wù)與分析工作二月份成立初中物理科中心教研組，并召開首次會議參加首屆“初中物理骨干教師現(xiàn)場限時備課”大賽收交各單位物理學(xué)科教研工作計劃三月份參加第一次“校校到大規(guī)模常態(tài)課”隨機點評舉辦首屆壽光初中物理教師個性化教學(xué)法研究與推介會議四月份各學(xué)校期中自主檢測考試參加第六屆干部師生讀書成果展示活動參加濰坊市教育教學(xué)重大問題行動研究推介活動“導(dǎo)學(xué)案有效性研究之十二點備課法”行動研究推進(jìn)與調(diào)度會議開展學(xué)科教研員“上課”活動五月份學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)備考研討會畢業(yè)年級學(xué)業(yè)水平考試模擬檢測開展以“雙佳”為要求的名師打造活動制定參加濰坊市教學(xué)能手培養(yǎng)目標(biāo)與考察活動6月份學(xué)校期末自主命題與檢測九年級學(xué)業(yè)水平考試評選并匯編《初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦》7月份學(xué)業(yè)水平考試評價與分析準(zhǔn)備暑假教師培訓(xùn)活動組織編寫新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計“學(xué)習(xí)設(shè)計”優(yōu)秀案例評選活動8月份組織參加各級暑假培訓(xùn)活動開展暑假“閑暇教育”專題調(diào)研活動、教研工作階段性總結(jié)9月份參加新學(xué)年教育教學(xué)工作會議參加“銜接教育”（學(xué)情摸底）專項測評活動參加濰坊市第二屆“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”評選活動10月份學(xué)校期中自主檢測考試參加首屆“初中課堂教學(xué)示范?！痹u選活動“導(dǎo)學(xué)案有效性研究”行動研究總結(jié)參加第二次“校校到大規(guī)模常態(tài)課”隨機點評 11月份參加綜合性視導(dǎo)評估，撰寫視導(dǎo)總結(jié)參加濰坊市“345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)”專項督導(dǎo)驗收活動 12月份組織編寫新導(dǎo)學(xué)案教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計劃第三篇：物理學(xué)科下學(xué)期教研工作計劃 物理學(xué)科下學(xué)期教研工作計本文摘自教育文‥摘`，準(zhǔn)備在做好各項工作基礎(chǔ)上重點加強三個方面：高三復(fù)習(xí)指導(dǎo)和研討；課堂常規(guī)的落實和實踐檢驗，也可為今后改進(jìn)課堂常規(guī)積累第一手材料；課題研究的正式開展，物理學(xué)科下學(xué)期教研工作計劃。做好物理教師的培養(yǎng)工作，盡快提升初中物理教師隊伍的整體素質(zhì)。四是構(gòu)建初中物理學(xué)科育人目標(biāo)體系，更新并豐富物理學(xué)科育人觀念和方法，切實將初中物理學(xué)科教學(xué)的育人目標(biāo)落實到課堂這一主陣地中。在教研活動中，我們不僅要加強對大綱和教材的研究，還要認(rèn)真分析近幾年的中考試題，體會中考試題的命題趨勢，為中考的復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。（2）作業(yè)要求根據(jù)實際設(shè)置，追求實效，不追求次數(shù)，形式可以多樣化，盡量不要使用千篇一律，形式僵化的作業(yè)本。在使用教科研中心提供的既定學(xué)案過程中，要不折不扣地落實學(xué)案使用的要求。加大對青年教師的培養(yǎng)力度，激勵他們在教學(xué)工作中改革創(chuàng)新?！半p20條”是每個教師必須具備的最基本最有效的課堂教學(xué)技術(shù)，是提高師生教學(xué)水平和質(zhì)量的第