【正文】 調(diào)教學工作經(jīng)常和任課老師進行交流，及時掌握班級學生的學習動態(tài)。堅持考前鼓勵和考后分析每次大型考試前都提前對個別同學全班進行鼓勵及復習的整體指導。班委的組建：主要是根據(jù)以前班主任的推薦和暑假補課期間的觀察，組成了新的班委。平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，并認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，學習其新的教學理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應不斷發(fā)展的教育新形勢。五、在班主任工作方面做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。二、學生學習及成績本班主要學的專業(yè)是農(nóng)機具維修專業(yè)，所學的課程主要包括語文（邵曉芳）、數(shù)學（李東紅）、英語（楊菊芳）、電工電子（白亞文）、機械基礎和制圖（董建斌）、哲學（王擇甲）全班學生能夠比較積極努力學習，尤其早自習背書的學生比較多，涌現(xiàn)了像后芳娟、王拜蘭、蔣建芳、韓王真、趙勤轉(zhuǎn)等全年級成績名列前茅的學生，另外還有白年東、尚偉鵬等同學學習進步很快，韓王真、董培雄、包芳軍等優(yōu)秀班團干部，三、班級工作加強思想教育本班最大的包袱是班上學生在中午課余時間追逐打鬧嚴重，思想比較幼稚，于是我在早自習中午不定時的突擊性的抓追逐打鬧學生，每個星期班會上花大力氣專門針對幾個思想幼稚學生進行思想教育，從各方面教育引導他們。（2）、不要讓孩子帶手機回學校。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。后來他還是選擇了前者，下定決心后就慢慢地改過來了，特別是這個學期開始，每天都是七點十分前就來到了學校并做好他自己份內(nèi)的工作。還爭取得到家長們的支持，與家長保持聯(lián)系，并且是能夠互相較好地配合。在以后，將會更加虛心地向周圍的前輩們學習，在各方面取得更優(yōu)異的成績。學生養(yǎng)成了習慣后，在平時的衛(wèi)生檢查或者是月末大清潔，還有迎接創(chuàng)強區(qū)的各項檢查中都能夠認真對待，獲得了較好的評價。并且在對待學生在日常行為出現(xiàn)了過失或不當時，我雖然也一樣很敏感，心里面抱著對任何一件小事不放過的心態(tài)，但大多數(shù)時候能夠在處理前先從多方了解清楚情況然后才采取相應的措施。這一學期主要目的是強化班級管理意識，將班級管理再上一個新臺階。經(jīng)過幾次和派出所校領導查夜，發(fā)現(xiàn)了個別學生宿舍存在許多問題，晚上學生在宿舍聚眾過生日的、男女同居的、宿舍抽煙的、男女11點在馬路大街上亂轉(zhuǎn)的，各位家長這些問題你們考慮過沒，過問過自己的孩子嗎我們班主任不可能每時每刻跟著學生。目前整個班級表現(xiàn)的比較好，較上學期有了很大的進步，班級的集體凝聚力在逐步增強。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給學生知識，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向40分鐘要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質(zhì)量檢測。漫長的為期將近6個月的本學期在繁重和瑣碎的工作中又接近了尾聲。如在運動會總結(jié)的時候著重表揚了那些積極的后勤工作人員，對那些在運動會期間請假的個別同學進行私下交流，培養(yǎng)他們的集體感；用班級中或其他班級中同學的違紀行為對學生進行規(guī)范意識教育，讓他們形成代價意識；在期末動員的時候和同學們談夢想和現(xiàn)實的矛盾，用事實說明動力來源于目標。對于文理成績差不多而選擇文科的同學，要向他們宣傳讀文科的好處，樹立起對他們選擇的信心和肯定。按實質(zhì)內(nèi)容把班務工作劃分為三個系列：思想文化建設由團支部書記負責，宣傳、組織委員協(xié)助；常規(guī)工作由班長負責，紀律、勞動、生活、體育委員和組長、宿舍長協(xié)助；學習方面由學習委員負責，科代表和組長協(xié)助?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、班級工作思路以德育工作為首，以服務教學工作為中心，立足班級常規(guī)工作，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的學風和班風；以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生形成健康的個性和健全的人格。七、利用課余時間進行理論學習，不斷提高自己的工作水平和藝術班主任工作是一個需要不斷學習，不斷創(chuàng)新的藝術。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負責任的班委同學，配合班主任的工作。深入學生宿舍，指導學生的學習與生活，常于宿舍管理員溝通，了解宿舍管理狀況。第一篇：高二四班班主任期末總結(jié)高二四班班主任期末總結(jié)劉亞本學期，我擔任高二四班班主任。衛(wèi)生工作常抓不懈，責任到人，實行班干負責制，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。平時工作中，多了解學生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。在學業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內(nèi)學生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對學生進行輔導，學生學習動力有明顯的提高。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學習。二、以德育工作為首，注重班級文化建設確定班級目標，編成響亮的口號；制定班級公約。三個系統(tǒng)由班長和團支書統(tǒng)一領導，分工協(xié)作，形成一個具有系統(tǒng)合力的緊密團結(jié)的有機整體。對于迫于無奈才選擇文科的學生，首先要排除他們文科易學的觀點，同時要讓他們了解文科的學習是建立在背的基礎上面，只要從現(xiàn)在開始認真對待學習，一切都是有希望的。二、班級管理本學期的的班級管理以形成良好的班風和學風為主要的目標。以上是我在本學期做的幾個大方面的工作，基本上完成了學期初的計劃。一份耕耘，一份收獲。主要表現(xiàn)在，能夠積極主動的參加學校、班級組織的各項活動，紀律和衛(wèi)生情況有了很大的好轉(zhuǎn)，特別是紀律方面，現(xiàn)在已經(jīng)很少有違紀的情況。有些學生的住的店根本就沒有店主管、宿舍門晚上里邊沒有安全插銷，輕輕推一下就開了，這并不排除女生的宿舍，這些學生安全意識太差安全問題，試問一下那位家長跟我詢問自己的孩子的情況？四、建議和反思家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作、和學校多聯(lián)系。一、樹立正確的學習觀念，形成濃厚的學習氛圍。比如，我們班有一個逆反情緒較大的男生經(jīng)常是在自己班定出來的時間里遲到，而他偏偏又是一個主要科目的科代，這樣一來每天的功課總是不能夠按時收齊，讓很多同學和老師很不滿意。四、更加善于借助各方力量：這一學期里，在工作中因為忙于解決學生的問題而抽不開身，而忽視了充分利用學生自己，各科任老師和家長的綜合力量開展常規(guī)和學習管理上的工作，從而沒能夠讓教育更加全面地開展。也能夠在平時多與科任老師交流，經(jīng)常為班的發(fā)展進行大會診。后來我的氣也就不然而然的消了，并且與他商量如何解決現(xiàn)狀，給了兩個方案給他參考：一是以后盡量安排好時間，晚上早點休息，早