【正文】 高學(xué)生們的法律觀念。將法律七進(jìn)活動與“1212月3日，在全鎮(zhèn)中小學(xué)校共同參與下，開展了一場大規(guī)模的“關(guān)注未來”青少年法制知識競賽，全鎮(zhèn)青少年學(xué)生近1000人參加了此次活動。“遇事找法”是當(dāng)前學(xué)法用法的特點(diǎn)之一。有逸夫教學(xué)樓、辦公樓、教學(xué)綜合樓等建筑，建筑面積6000平米。三、未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況：（一）學(xué)習(xí)宣傳，提高師生文明認(rèn)識。制度的建立健全，增加了工作的可操作性，增強(qiáng)了透明度，減少了工作中的扯皮和盲目現(xiàn)象。、引導(dǎo)全體教師注重自身修養(yǎng)的提高，做到為人師表，率先垂范，不斷強(qiáng)化“立足本職，著眼大局”的崗位職責(zé)意識。以教學(xué)反思為主題的“在成長中反思，在反思中成長”“名師引領(lǐng)我成長”教學(xué)反思教改教研活動、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選活動、“比師德，賽教學(xué)”優(yōu)秀教師評選活動、“我的智慧課堂”、“記錄我眼中的精彩”、“同課異構(gòu)”學(xué)校教學(xué)能手觀摩展演活動、“在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力”“小學(xué)中年級學(xué)生的閱讀能力培養(yǎng)” 專題研討課賽講活動等。堅(jiān)持開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“雙學(xué)月”活動和“學(xué)規(guī)范用規(guī)范爭做文明小學(xué)生”“規(guī)范月”活動。開展了“陽光體育”進(jìn)校園活動。07年申報(bào)并批準(zhǔn)立項(xiàng)了全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題的子課題“生態(tài)體驗(yàn)下小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校的實(shí)踐案例和理論問題研究”，并被中央教科所確定為該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基地校。刊登學(xué)校重要新聞、領(lǐng)導(dǎo)重要講話文章，有“校園喜報(bào)”、“校園短波”欄。隨著學(xué)校的發(fā)展2007年我們提出了用3到5年的時(shí)間建設(shè)一所現(xiàn)代化的城區(qū)小學(xué)，用2—3年的時(shí)間建成一所陜西省標(biāo)準(zhǔn)化的小學(xué)。做好耐心細(xì)致學(xué)生思想道德教育，讓這學(xué)生健康快樂成長。“共建和諧，走向文明；實(shí)踐育人，成就未來”為主題的“慶六一文藝匯演”活動、“逸夫小學(xué)第三屆校園合唱藝術(shù)節(jié)暨慶祝建隊(duì)節(jié)”活動、“慶祝建隊(duì)節(jié)暨幸福童年唱歌比賽”活動，慶祝祖國60華誕“祖國在我心中”文藝表演活動，師生自編自導(dǎo)自演，師生同臺獻(xiàn)藝，引吭高歌，舞蹈、小品、相聲、課本劇等，內(nèi)容豐富，形式多樣，全面展示了我校少年兒童新世紀(jì)良好的精神風(fēng)貌。宣傳和諧校園和平安校園的創(chuàng)建，營造精文明建設(shè)氛圍。綠色研究。五是開展“祖國在我心中”系列愛國主義教育活動。（四）立德樹人，不斷拓展德育內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)生健康成長的大平臺。每學(xué)期學(xué)習(xí)《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，有針對性的開展系列教育活動。（三）以人為本，提高隊(duì)伍整體水平加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。將有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容編成兒歌下發(fā)，出黑板報(bào)、溫馨提示，讓每一個(gè)學(xué)生熟讀、熟記，并通過報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體學(xué)習(xí)相關(guān)資料，進(jìn)一步激發(fā)愛國情感，樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)?！段鞅毙畔?bào)》、《寶雞日報(bào)》《寶雞教育》等媒體都曾報(bào)道了學(xué)校的辦學(xué)成果，學(xué)校正在向建設(shè)“省級規(guī)范化小學(xué)”的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。第五篇：金臺區(qū)逸夫小學(xué)堅(jiān)持育人為本，努力營造學(xué)生健康幸福成長的最優(yōu)環(huán)境——金臺區(qū)逸夫小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)金臺區(qū)逸夫小學(xué)一、學(xué)?；厩闆r金臺區(qū)逸夫小學(xué)始建于1956年，是一所區(qū)屬全日制公辦小學(xué)。鎮(zhèn)綜治辦、司法所、民生服務(wù)中心聯(lián)合開展了關(guān)愛殘疾人活動，取得了很好的宣傳效果。全鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部共有100多人聽取了講座。二、精心組織，整體推進(jìn)按照我局制定的《“法律七進(jìn)”活動實(shí)施方案》，局領(lǐng)導(dǎo)牽頭、局食品藥品監(jiān)督管理局辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“法律七進(jìn)”的日常工作，各股室隊(duì)、食藥監(jiān)所積極配合，保障活動的順利開展。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項(xiàng)活動，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的 法制主題教育。二、以板報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會評比活動。將此次法律七進(jìn)活動與當(dāng)前的依法治縣工作相結(jié)合，認(rèn)真組織實(shí)施“法律七進(jìn)”活動。二、堅(jiān)持“多措并舉”,積極開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動 我鎮(zhèn)圍繞著全方位建立學(xué)校、家庭、社會的宣傳教育體系，立足于青少年本身的特點(diǎn)，充分運(yùn)用法制專欄、法制圖片展、法制講座等多種形式，廣泛深入地開展了多形式、多層次、全方位的法制宣傳。（二）整合社會資源，積極開展共建工作。原名為“晏家莊小學(xué)”，1985年更名為“東風(fēng)路小學(xué)”，2002年,因香港愛國人士邵逸夫捐資修建逸夫教學(xué)樓,學(xué)校更名為“金臺區(qū)逸夫小學(xué)”。二、未成年人思想道德建設(shè)工作指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，按照“高舉旗臶，圍繞大局、服務(wù)群眾、改革創(chuàng)新”的總要求，扎實(shí)推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)，鞏固省級“綠色文明示范學(xué)?！笔屑墶拔拿餍@”和區(qū)級“平安校園”的良好成果，努力建設(shè)“三個(gè)校園”（綠色、書香、文明），培植“四大支柱”（教師隊(duì)伍、課改教研、綠色教育、藝體特色），加快信息化、特色化、現(xiàn)代化步伐，早日建成省級規(guī)范化小學(xué)。建立健全制度。認(rèn)真按照上級黨委要求和部署，貫徹執(zhí)行《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《寶雞市教師“十條禁令”》，弘揚(yáng)高尚師德，精心營造積極向上、敬業(yè)奉獻(xiàn)氛圍。召開班主任工作和新課改、先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀交流會、報(bào)告會、宣講會。學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的理念，把“立德樹人” 5作為學(xué)校最重要的工作，努力增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，創(chuàng)建全員育人、全程育人的德育工作大格局，拓展德育內(nèi)涵，搭建學(xué)生健康成長的大平臺。通過主題隊(duì)會、手抄報(bào)、講故事、演講等形式對小學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。學(xué)校堅(jiān)持開設(shè)環(huán)境知識專題教育課，將環(huán)境 7教育納入課程計(jì)劃之中。創(chuàng)辦《東風(fēng)》校報(bào)，開展讀報(bào)用報(bào)活動。同時(shí)，我校積極參加金臺區(qū)“中小學(xué)藝術(shù)合唱節(jié)”比賽，200人大合唱《愛我中華》《銀色的馬車從天上來》獲三等獎。我們將開拓創(chuàng)新，再接再厲，堅(jiān)持育人為本的根本理念，始終把未成年人的思想道德建設(shè)放在學(xué)校工作的首位，努力營造未成年人健康幸福成長的最優(yōu)環(huán)境。同時(shí)進(jìn)一步搞好教育科研，發(fā)揮中央課題研究基地作用，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推動素質(zhì)教育進(jìn)程。第1版一般是學(xué)校要聞。同時(shí)，學(xué)校積極開展環(huán)境教育課題研究。開展的“兩崗”（紅領(lǐng)巾值日崗、值周班檢查崗），“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別），“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會），“五項(xiàng)競賽”（二操、衛(wèi)生、行為規(guī)范、路隊(duì)、班風(fēng)班貌），使校園形成“處處見文明，人人爭先進(jìn)”的良好氛圍。抓學(xué)生的常規(guī)教育。開展了多種教改教研活動。并結(jié)合實(shí)際以報(bào)告、講座、交流、反思等形式，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)學(xué)校管理，切實(shí)提高教師的師德水平。制定和修訂了《逸夫小學(xué)目標(biāo)管理制度》《教職工津貼、獎金發(fā)放辦法》《教師工作月考核細(xì)則》《教師獎罰制度》《教師考評制度》《教師評價(jià)方案》《教師自我評價(jià)表》《學(xué)生家長問卷調(diào)查表》《學(xué)校公示制度》《行政人員、教師工作紀(jì)律》《逸夫小學(xué)教師職稱晉升考評細(xì)則》《逸夫小學(xué)績效工資發(fā)放辦