蘇科版初中物理八上41光的折射3(留存版)
【正文】 近處 物體 (如書上的文字 )，看它是成正立、放大的像，還是正立、縮小的像，從而加以辨別 (即用“看”的方法 )； 三是從透鏡對光線的作用人手加以辨別，看它能否使平行光 (太陽光 )會聚在一點加以辨別 (即用“照”的方法 )。而 這些形形色色的光學儀器，以至與我們我們的眼睛 —— 心靈的窗戶，它們的主要部件都是透鏡。 2． 了解兩種透鏡成像的特點及區(qū)別。 分別通過凸透鏡和凹透鏡，觀看書上的文字（透鏡距書較近），你會發(fā)現(xiàn)： 通過 凸 透鏡，所看到的物體的像是 放大． ． 的。例如： 用“晃”的方法：通過透鏡觀察距透鏡較近書上的文字，晃動透鏡，若發(fā)現(xiàn)像的移動方向總與透鏡相同，則該透鏡是凹透鏡；若發(fā)現(xiàn)像的移動方向總與透鏡相反，則該透鏡是凸透鏡。例如 100 度遠視眼鏡的鏡片，它的透鏡焦度是 lm1，它的焦距是 1m。 6．設(shè)計實驗測定遠視眼鏡的焦距 通常學生會提出用平行光聚焦法測凸透鏡焦距，實驗時注意應(yīng)使平行光平行于主光軸射到透鏡上，視需要還可以引導(dǎo)學生對這 種測量方法的誤差加以評估，從而使他們認識這只是一種估測透鏡焦距的方法。 凸透鏡對光線有會聚作用 凸透鏡對光線有會聚作用 4．設(shè)計可行方案辨別凸透鏡和凹透鏡。照相機、攝象機，可以捕捉美好的瞬間；投影儀、放映機，可以展現(xiàn)歷史的畫卷。 3． 引導(dǎo)學生設(shè)計多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡，并嘗試對各種方法的優(yōu)劣做比較，培養(yǎng)學
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