語文a版一年級上冊數(shù)字歌教學設計2(留存版)
【正文】 ：圖上有幾個小朋友在做游戲？ （這個練習是為了讓學生鞏固所認識的幾個字和常用量詞與數(shù)詞的搭配，同時訓練學生說話的能力。 1．（出示圖 1：畫有三只小鳥） 師：圖上有幾只小鳥？（有 3只小鳥） ２．（出示圖 2：畫有兩頭奶牛。 2．學生自己找。 1．師：今天我和小朋友們一起學習第三單元 “ 數(shù)字 ” ，我們先來學習《數(shù)字歌》。在教學中充分利用課件或者 插圖讓學生數(shù)小動物，由阿拉伯數(shù)字引入漢字，通過指導學生反復朗讀課文，使學生理解常用量詞與數(shù)詞的搭配。） 三、看圖加深理解，認識生字。同時伸出大拇指齊說：你真棒！這個游戲，有時找的同學一次找到，有時所有的字都要找一遍。 師：今天我們學習了童謠《數(shù)字歌》。（多媒體出示或者用小黑板出示。 2．師：這首童謠好聽嗎？跟老師讀一下好嗎？請邊讀邊用
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