語文a版四年級(jí)上冊(cè)飛翔的信念2(留存版)
【正文】 是怎樣產(chǎn)生飛翔的信念的，以及如何發(fā)明第一架飛機(jī)的，從而激發(fā)好奇心和求知欲，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。 （ 1） 分段情況。不然，哪里會(huì)有偉大的飛行交通工具 —— 飛機(jī)） 3. 師：是的，萊特兄弟并沒有因此而放棄自己的夢(mèng)想，他們克服了種種的困難，最后在 1903 年，發(fā)明了“飛行者一號(hào)”。 3. 教師總結(jié)。 第二課時(shí) 一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 1. 讀通課文，學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。 二、 教師出示要求，學(xué)生自學(xué)。 2. 搜集有關(guān)飛機(jī)的資料。 2. 結(jié)合搜集到的資料指名反饋。今天。 （ 2） 學(xué)生提出疑問，教師結(jié)合圖片資料釋疑。 《飛翔的信念》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。 四、 學(xué)習(xí)課文 1—— 4 自
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