【正文】 教育教學論文在個人博客發(fā)表。主動學習身邊的教學能手。在以后的工作中，我將切實按照學校的總體計劃部署，根據(jù)自己所教學生和學科的實際情況，努力學習，奮發(fā)進取，教好書，育好人，盡力把自己的本職工作做得更好。在學校有計劃地安排下認真聽課、評課。二要從知識和課堂上的權威轉變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學中建立師生、生生間相互交流的氛圍。勤于反思，在總結經(jīng)驗中完善自我。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。5)積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。四、主要工作，提升人文素養(yǎng)。二、學習目標：通過學習，進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經(jīng)驗總結等文章來提高自己的教學水平。突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。三、措施及方法：1)按時參加學校組織的暑期政治業(yè)務學習。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學教師，我要學習的還有很多。做好日常教學常規(guī)。創(chuàng)造性地進行教學工作。在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉變?yōu)榻逃挠行娜?。，寫好個人讀后感并發(fā)表在個人博客。及時準確地記下課后的心得體會，進一步完善、修正原來的教案，以便改進以后的教學工作，讓學習與思考真正成為自己的一個習慣。第一篇：繼續(xù)教育研修計劃繼續(xù)教育研修計劃作為教師應該不斷學習，終生學習，為使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷提高自身綜合素質，依據(jù)學校教師培訓計劃，結合本人實際情況，特制定如下個人研修計劃：一、在學習中充實自己加強教改理論學習，不斷充實自我。四、在思考中鍛煉自己勤于思考，在實踐中探求、感悟。在學校有計劃地安排下認真聽課、評課。在教學過程中，置身于教學情境中，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念。形成自己獨特的教育教學方法。精心備課。我相信經(jīng)過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，爭取成為學生、家長、領導信任的優(yōu)秀教師。2)積極參加縣組織的新課程培訓。結合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加市、區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓。第五篇：教師個人繼續(xù)教育研修計劃教師個人繼續(xù)教育研修計劃一、指導思想：通過集體學習和個人學習的方式，學習新的教育理論，學習領導人的重要講話，法律、法規(guī)，學習先進的教學經(jīng)驗，學習先進的教育教學方法，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。四、學習形式：參加上級部門組織的學習、培訓、驗收；參加學校定期的學習；主動利用業(yè)余時間自修。為學生終身發(fā)展做更多更有益的工作。常練教學基本功。4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀