青島版八下數(shù)學62平行四邊形的判定1(留存版)
【正文】 質定理的靈活應用 教法 自主探究 合作交流 教具 教學程序 教師活動 學生活動 激 情 導 入 認 定 目 標 自 主 探 究 （ 1 ） ∵ 四 邊 形 ABCD 是 平 行 四 邊 形 ∴ （ 定義 ） （ 2）∵ ∴四邊形 ABCD是平行四邊形 （ ） ？ 邊： 。 師生互動 1題 4號完成 2題 3號完成 其余下面完成 2號生點評、互改 各組針對出現(xiàn)問題討論、分析 若想使四邊形 AFCE為平行四邊形，須添加一個條件，這個條件可以是（
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