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高中數(shù)學(xué)12應(yīng)用舉例教案新人教a版必修5(留存版)

2025-02-07 03:48上一頁面

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【正文】 RsinB, c= 2RsinC. 余弦定理: 二、 教師指導(dǎo)學(xué)生完成,教師最后總結(jié). 正余弦定理 精確地表達了三角形中的邊與角之間的關(guān)系,我們就可利用它根據(jù)三角形中的已知元素去求出未知元素. )(2s i ns i ns i n 外接圓的半徑表示 A B CRRCcBbAa ????,2bc acbcosA 222 ???,2ca baccosB 222 ???。 (三)情感態(tài)度與價值觀 感受正余弦定理與其他知識間的緊密聯(lián)系,體會萬事萬物間也存在著千絲萬縷的關(guān)系。226,c15,C120(2 )A;226,c75,C60(1 )A用正弦定理):所以本題有兩解(,180BA因為這兩個A 均滿足或1 2 060A,23
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