【正文】 X－2020年）》精神，啟動中小學課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術素養(yǎng)。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。六、注意事項為確保活動的正常開展，各班要在規(guī)定的時間內學校報名參加各項比賽。３、比賽地點：階梯教室。比賽時間：x月xx日（周三）下午1點至4點，創(chuàng)作時間為3小時。2012年元月上旬以前將藝術節(jié)活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。：專門為本屆藝術節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。⒊手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀。⒉每班選報一個節(jié)目，形式不限。二、中學組器樂比賽規(guī)定曲目城鎮(zhèn)組：曲目難易程度相當于考級水平五級以上農村組：曲目難易程度相當于考級水平四級以上第五篇：校園藝術節(jié)活動方案校園藝術節(jié)活動方案活動目的： 通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。：獎勵參加本屆藝術節(jié)精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。參賽組別：中學組、小學組（5）曲藝、戲曲參賽要求:各劇種的表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2—8人，節(jié)目時間不超過10分鐘）。以學校為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發(fā)動全體學生參與。如有特殊紙張要求，選手自備。作品完成后將班級姓名寫在作品反面右下角。同一學校上報的音樂類節(jié)目在內容上不得與往年雷同。在XX年3月—XX年元月完成本校藝術節(jié)各項活動。以系為單位評定團體總分前三名進行獎勵。滿分10分，其中音準3分，節(jié)奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內容，時間為12分鐘，普通話標準，口齒清楚流利。以兩個項目的積分總和排取名次。即興演講時間為24分鐘，現(xiàn)場抽題，準備3分鐘后進行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。②黑板報（滿分20分）參加對象：高一、高二年級活動要求：反映藝術節(jié)內容，內容豐富、構圖美觀。獨唱：內容健康，積極向上，選手自備OK帶，亦可伴舞，演出時間不超過5分鐘各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，做到早打算、做排練，確保節(jié)目質量。5月16日前上交參賽作品獲獎另加記分，一、二、三等獎得分值分別為 7分、5分、3分。藝術節(jié)組委會名單：評委會成員：各項活動的負責人，要精心組織、周密安排，做到主題明確，組織有序，成效顯著。各班主任、音樂、美術教師利用課內和班內班隊會開展宣傳，發(fā)動全體學生 積極參與。5，“三創(chuàng)”手抄報演講比賽。高中場：5月26日地點：四樓階梯教室。二、宗旨：以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。一、藝術節(jié)主題：“知識譜寫生命，藝術豐富心靈”二、時間：12月16日－30日三、組織領導學校成立由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建慶、黃國娟、朱滌華、王志暉、景志紅、丁小紅、柯衛(wèi)平、沈璐逸等11人組成的領導小組，高惠洪同志任組長。凡獲團體總分前6名的班級發(fā)給獎狀和班費予以獎勵；獲團體總分前6名的班級獲組織獎。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。攝影比賽。四、活動組織及參賽要求每年從以上10個項目中，選取68個項目開展比賽活動，由組委會指定部門承辦單項活動的復賽和決賽。各校按《xx縣教育局關于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術節(jié)組委會，制定本校藝術節(jié)的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。（1）舞蹈參賽要求：以群舞為主，人數(shù)1632人，時間不超過6分鐘。繪畫 １、分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。作品完成后將班級姓名用鉛筆寫在作品反面右下角。四、時間安排本屆藝術節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。（2）參賽內容 鋼筆書法參賽組別：中學組、小學組限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式決定書寫內容，比賽用紙由組委會統(tǒng)一提供，參賽選手自帶鋼筆。（城鎮(zhèn)組34個）書法類各項目各組別各校均可上報１－２個。2．本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。：各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表》。（3）參賽內容 篆刻參賽組別：中學組、小學組限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現(xiàn)場抽簽的方式決定書寫內容，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一提供，比賽時間為兩個小時。（1）舞蹈參賽要求：以群舞為主，人數(shù)1632人，時間不超過6分鐘。各校按《xx縣教育局關于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術節(jié)組委會，制定本校藝術節(jié)的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。比賽時間：3月13日（周三）下午1點至3點，創(chuàng)作時間為2小時。２、參賽年級段1—6年級，每班限報1名。器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。有專人負責，經常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步形成藝術教育特色。各系預賽后，規(guī)定時間內推薦310名選手或節(jié)目參加學院復賽，每名選手最多可參加兩項比賽。英語才藝展。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容，脫稿朗誦。攝影作品展以校園生活和校園場景為內容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術性和美感。一、活動的組織機構為保證活動如期順利舉行，并達到預期效果，活動設立組委會。組委會由高惠洪、徐洪梅、王建明、王志暉、景志紅、丁小紅、柯衛(wèi)平、沈璐逸組成，負責藝術節(jié)期間學生活動的組織、安排、協(xié)調工作；評委會由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建慶、黃國娟、朱滌華、孫蔚楓、顧玉虎及高一高二年級各班任課教師組成，負責對參賽作品、節(jié)目的評比。學校將舉辦：①合唱、獨唱比賽 ②舞蹈本活動成立以校長為組長的校園文化藝術節(jié)領導小組，定期對班級、校級活動指導、督促。比賽要求：不超過3分鐘每個班級派一名同學參賽，記基本分5分。