【正文】 兵、包辦、報表、門面、擺布、盲目、埋沒、渺茫、方法、非凡、防范、達到、等待、斷定、淘汰、貪圖、吞吐、惱怒、牛奶、流利、玲瓏、理論、綠柳、勞力、觀光、寬闊、空曠、緩和、憨厚、積極、經(jīng)濟、講解、捷徑、恰巧、親切、消息、信息、喜訊、正直、追逐、卓著、轉折、超產(chǎn)、沖出、抽查、長城、躊躇、山水、設施、雙手、聲勢、稅收、仍然、容忍、草叢、猜測、從此、催促、措辭、瑣碎、松散、搜索、專職、廣告、現(xiàn)象、情趣、三、普通話的韻母（39個）韻母的發(fā)音質(zhì)量決定著普通話的語音質(zhì)量。兩字詞的練習j嘉獎健將講解簡潔 q親切輕巧氣球秋千 x新鮮雄心相信行銷混合練習j、q堅強解勸進取就寢 j、x焦心酒席俊秀跡象 q、j清潔奇跡起居巧計 q、x搶先前線親信取消 x、j 消極細節(jié)先進夏季 x、q稀奇戲曲向前小橋舌尖前音的練習舌尖前音z、c、s 是易產(chǎn)生問題的一組音。兩字詞的比較n、l女客——旅客男子——籃子難住——攔住留念——留戀 兩字詞的連用n、l年齡能力耐勞內(nèi)陸女郎南嶺 l、n冷暖老牛龍年落難遼寧歷年 鼻音韻尾——n 和——ng 的分辨區(qū)分這兩類韻母的前提是先區(qū)分韻尾，它們的不同之處是：發(fā)前鼻音n 時，舌尖頂住齒齦；發(fā)后鼻音ng時，舌后部隆起，舌根盡力后縮，頂住軟腭。ng－彈琴q237。n－生成shēng ch233。nshēng風塵fēngch233。ngwǎn 擔當dāndāng 班長bānzhǎng 繁忙f225。n演講yǎnjiǎng四、讀準uan和uang:王冠w225。三四五六許多星，照得滿天亮晶晶。風吹花灰灰飛去，灰在風里飛又飛。戰(zhàn)士矯健站礁角，笑瞧鳥叫礁角寶島天將曉。紅燈停，綠燈行，行停停行看燈明。星映燈，燈映星。生命在海洋里誕生絕不是偶然的，海洋的物理和化學性質(zhì)，使它成為孕育原始生命的搖籃。而我個人認為，無論這衣服，這首飾漂不漂亮，適合自己的才是最美麗的。勤能補拙。比如:要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。我現(xiàn)在仍然清晰的記得孫悟空與妖怪打斗的場面，不僅被他的勇敢與機智所佩服，也為唐僧的頑固不化感到惋惜。然后，我們應當學會保護動物，保護植物，與其他生物和平相處。膠東，魯西南等地傳說這天喜鵲極少，都到天上搭鵲橋去了。有些地方的乞巧節(jié)的活動，帶有競賽的性質(zhì)，類似古代斗巧的風俗。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價。小說讀了不少，包括《基督山伯爵》、《三個火*手》這樣的國外名著。比如，要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。在學每個知識點之前，我都堅持預習。于是，人們似乎一直生活在不停地追求，不斷的求取中。我常想讀書人是世間幸福人，因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界。（2）真冷真冷真正冷，冷冰冰，人人都說冷。姓陳不能說成姓程，姓程也不能說成姓陳。哥哥讓多多，多多讓哥哥。你來練，我來念，不怕累，不怕難，齊努力，攻難關。滿天星亮滿庭，滿山燈接滿天星。njiāng 香甜xiāngti225。224。ng奔騰bēnt233。ng 民兵m237。ng時－臨l237。如感覺不到，可把鼻子堵住，發(fā)音困難的就是鼻音，因為氣流出不來了。 或以i、252。女粉紅撕了粉紅女的粉紅襖，粉紅女就撕了女粉紅的襖粉紅。做法二：按照l的發(fā)音要求做好發(fā)音準備，用手捂住嘴巴，并試圖發(fā)l音，如果兩腮鼓起并伴有憋氣的感覺，說明符合發(fā)音要求，移開手掌，帶上元音e或a呼讀，l則自然成聲。（一代語言大師趙元任先生的作品）本文的大意是：住在石屋里的詩人施氏，有吃獅子肉的嗜好，他發(fā)誓要吃掉10只獅子。普通話的音節(jié)一般由聲母、韻母、聲調(diào)三部分構成。2)大梁拴好牛在柳樹下納涼，碰上從牛欄山牛奶站擠了牛奶要拎到嶺南鄉(xiāng)牛奶店的劉奶奶，大梁忙拉劉奶奶到柳樹下納涼，接過劉奶奶的牛奶去嶺南鄉(xiāng)牛奶店送牛奶。聲母的練習普通話中一個方塊漢字就是一個音節(jié)，音節(jié)中起頭的輔音就是聲母，如“ben奔”中b就聲母。具體的區(qū)分方法是：第一，利用普通話聲韻配合關系來區(qū)分。然后發(fā)出一些元音，如“a”，感覺感覺自己聲音的變化；提顴?。何⑿χf話，嘴角微微向上翹，同時感覺鼻翼張開了，試試看，聲音是不是更清亮了。普通話的吐字歸音漢字的音節(jié)結構分為聲、韻、調(diào)幾個部分。其次是多練。（二）提高普通話語音的聽辨能力只有增強我們普通話語音的聽辨能力，才能對我們普通話語音和播音發(fā)聲的學習作指導，作修正，使標準讀音成為習慣讀音，使我們的用聲科學。仔細聆聽正確的發(fā)音，并進行模仿，對比自己的問題，有的放失解決問題，見效快、易記憶。經(jīng)過一段時間艱苦訓練，舌頭總算抬起來了，學習者歡呼這來之不易的進步，可新的問題又接踵而致：這眾多的平、翹舌音的字、詞怎么也記不??？很多的學習者都發(fā)出了：學普通話之難，難于上青天的感嘆。這是很多普通話教材普遍使用的方法。通過這樣的記憶方法，強化了正確的發(fā)音，容易找到了自己的不足。練習普通話語音時，先從單音節(jié)字、雙音節(jié)詞開始，找出自己語音不規(guī)范的地方，然后找出原因，糾正讀音，不斷鞏固練習，再加大練習的難度。如何學習普通話的方法和竅門普通話是中國的官方語言，是中國絕大部分人使用的語言，我們要重視它學好它，才能適應這個社會，那么如何來學習普通話呢？普通話為什么要重視語音學習普通話必須兼顧語音、語法、詞匯三個方面。一個漢字的音程很短，大多在三分之一秒就會結束。發(fā)音靠震動，震動靠氣息，所以要使聲音洪亮，中氣十足，就要有飽滿的氣息。第二篇：普通話訓練素材普通話語音訓練資料一,聲母的練習普通話中一個方塊漢字就是一個音節(jié)，音節(jié)中起頭的輔音就是聲母，如“ben奔”中b就聲母。3)四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準四十，十四。理化不是理發(fā)，理發(fā)也不是理化，理化理發(fā)要分清。zh、ch、sh：大車拉小車，小車拉小石頭，石頭掉下來，砸了小腳指頭（《大車拉小車》）。石屋太潮濕，他便叫仆人擦拭房間。也不知禿妞妞的油簍口套了狗的頭，也不知狗的頭鉆了禿妞妞的油簍口。根據(jù)韻母結構，可分為單韻母、復韻母和鼻韻母。主要的問題是舌尖不夠“尖”，形成舌面前部（舌葉）與上齒齦接觸面大或過緊而產(chǎn)生噪音，另外就是舌尖沒與上齒背成阻，跑到兩齒中間去了，這就是所謂“大舌頭”。發(fā)n 時口形較閉，發(fā)ng 時口形較開。n金銀jīny237。ng 上身shēn－上升shēng人參shēn－人生shēng針zhēn眼－睜zhēng眼成ch233。n 證人zh232。nm225。ngguān壯觀zhu224。成語練習欣欣向榮繁榮昌盛錦繡前程心平氣靜 鎮(zhèn)定從容英勇絕倫平易近人聚精會神赤膽忠心正大光明精兵簡政人才出眾名正言順心明眼亮暢通無阻(1)en與eng 如:奔崩門蒙 分風 焚馮 根耕 痕橫針爭枕整沉成 襯秤 深聲 神繩 審省 甚勝 人仍(2)in與ing 如:因英 銀迎 引影 印映 賓兵 貧平民名 您凝 林鈴 吝另今京 緊井親青琴情 寢請 沁慶 新星 信姓(3)詞語訓練陳舊成就 振作正座 珍聞征文 真理爭理 盆子棚子 吩咐豐富人民人名親近清靜 頻繁平凡 今天驚天 新修興修 身世聲勢 繽紛冰封第二部分 繞口令練習 ，十是十，十四是十四，四十是四十。 ，上街買混紡。 ，站如松，坐如鐘，睡如弓。安全行駛很重要，交通規(guī)則要記清。分不清是燈還是星。我們知道，水是生物的重要組成部分，許多動物組織的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高達百分之九十五。首先，我們得了解自己的體型，膚色，性格，等等綜合因素，然后選擇適合自己的服裝樣式，顏色，風格。學而不厭；堅持就是勝利。我想，這些理論上的知識在我們讀小學的時候，老師家長們曾經(jīng)教育過我們的。后來，有機會又把《西游記》讀了幾遍。因為，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！所以，在這里，我要呼吁，愛護地球，愛護環(huán)境吧。廣州的乞巧節(jié)獨具特色，節(jié)日到來之前，姑娘們就預先備好用彩紙、通草、線繩等，編制成各種奇巧的小玩藝，還將谷種和綠豆放入小盒里用水浸泡，使之發(fā)芽，待芽長到二寸多長時，用來拜神，稱為“拜仙禾”和“拜神菜”。而鄄城、曹縣、平原等 地吃巧巧飯乞巧的風俗卻十分有趣：七個要好的姑娘集糧集菜包餃子，把 一枚銅錢、一根針和一個紅棗分別包到三個水餃里，乞巧活動以后，她們 聚在一起吃水餃，傳說吃到錢的有福，吃到針的手巧，吃到棗的早婚。可以大膽的暢想，科學技術發(fā)展到若干年后，也許一張小小的卡，就可以幫我們做很多很多的事情，說不定什么芯片、智能卡也能植入人類的大腦之中了，弄一個播音員模式，我的普通話考試就不會這么發(fā)愁了！談談對環(huán)境保護的認識首先，我們應該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。但我獨獨喜歡小說，每當自己買回一本新的小說后，總會迫不急待的翻開它，一動不動的讀起來，遇到感人的情節(jié)時，也會掉下眼淚。良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。我也有自己的一套。這愿望也會隨著年齡的增長而改變，當一個愿望得到滿足后，另一個新的愿望又產(chǎn)生了。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。風吹藤動銅鈴動，風停藤停銅鈴停。 ，程是程。 ，坐下分果果。l是邊音軟腭升，n是鼻音舌靠前。（3）天上滿天星，地上滿山燈。ng 巖漿y225。ngdān 方案fāng39。ng本能běnn233。ng 心靈xīnl237。ng頭嬰yīng兒－因yīn而海濱bīn－海兵bīng零l237。l是邊音，發(fā)音時，氣流從舌的兩邊流出。開頭的韻母拼合的，叫團音；舌尖前音z、c、s 跟i、252。女粉紅揪著粉紅女就打，粉紅女揪著女粉紅就擰。如果有很強的憋氣的感覺，說明發(fā)音的部位和方法正確，松開拇指和食指，帶上元音e或a呼讀，n則自然成聲；反之則錯誤。試釋是事。一般來說，一個漢字就是一個音節(jié)。鼻音和邊音辨正：鼻音n，邊音l n—f 農(nóng)林 年輪 耐勞 哪里 腦力 奴隸 納涼 奶酪 內(nèi)澇 暖流 能力 凝練 逆流 年齡 l—n 嶺南 遼寧 冷暖 留念 爛泥 連年 來年 爛泥 老娘 林農(nóng) 落難 歷年 流腦 遛鳥鼻音和邊音繞口令練習：1)牛良藍衣布履杠楠木，劉妞綠衣挎耬買藍布，牛良的楠木上房梁，劉妞的藍布做衣裳。誰說十四是“時事”就打誰十四，誰說四十是“事實”就打誰四十。若想改變這種情況，首先要熟練掌握這兩類聲母的發(fā)音特點及規(guī)律，其次要能準確區(qū)分含有兩類聲母的不同的字詞?；蛘叩偷偷暮叱?，體會胸腔的震動；降低喉頭的位置：（同上）；喉部放松、放松、再放松打牙關：所謂打牙關，就是打開上下大牙齒（槽牙），給口腔共鳴留出空間，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打開了。在正音的基礎上，還要通過朗讀、會話練習，逐步運用到實際口頭語言中。在普通話學習的入門階段，多聽普通話語音及表達都非常規(guī)范的主流的新聞類節(jié)目，對于提高我們的普通話語感很有幫助。因此，要重視對語音及發(fā)聲的概念的學習，以提高我們學習的效率，增強學習效果。傳媒發(fā)達的今天，使我們學習普通話變的容易。悠閑了幾十年的舌頭，突然有一天要被迫翹起來，真是很難。如我們記住“司”的發(fā)音是s237。趣味繞口令記憶發(fā)。比如，把易混的字詞放在一起做練習，把自己發(fā)音中的難點字音放到句子里、文章里去做練習，不斷提高自己正確的發(fā)音能力。漢語方面的分歧突出地表現(xiàn)在語音方面，不但各大方言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差別大，就是一個地區(qū)、一種方言內(nèi)部也常在語音方面有明顯的差異，而在詞匯和語法