【摘要】《蜜蜂過江》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):在欣賞活動中,感受民間音樂的風(fēng)格特點,喜愛不同民間音樂,以正確的態(tài)度對待多元音樂文化。2、能力發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)對民族音樂的理解和欣賞能力。3、認(rèn)知目標(biāo):聆聽民間器樂曲片段,領(lǐng)會樂器在樂曲表現(xiàn)上的作用。教學(xué)重點:熟悉樂曲《蜜蜂過江》的旋律。教學(xué)難點:了解樂器在音樂表現(xiàn)上的作用。教
2024-12-09 02:47
【摘要】《卡林卡》教案課程類型:以欣賞為主的音樂欣賞課教學(xué)目標(biāo):1、能夠樂于欣賞美麗的樂曲。2、通過欣賞樂曲,學(xué)生能夠用自己的語言簡述歌曲的風(fēng)格特點。教學(xué)重點和難點:知道在樂曲簡單的曲調(diào)下所蘊含的音樂魅力。教學(xué)過程:教學(xué)用具:多媒體及鋼琴。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、進行簡短的自我介紹。
2024-12-07 22:59
【摘要】《斑鳩調(diào)》教案教學(xué)理念及設(shè)計思路:歌曲《斑鳩調(diào)》是江西安遠(yuǎn)的民間小調(diào),也是當(dāng)?shù)毓?jié)日歌舞活動中的一種傳統(tǒng)“燈歌”。將“燈歌”這種載歌載舞的形式作為本課的知識點和動點貫穿于學(xué)生的實踐活動中,讓學(xué)生在課堂上動起來,調(diào)動學(xué)生聽覺的動、視覺的動、全身的動。使學(xué)生在動中體驗,在動中愉悅,從而真正了解江西燈歌的音樂與舞蹈特征。教學(xué)方法:采用情境教學(xué)法、對比欣賞