【正文】 C維系受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任關(guān)系D鞏固階級統(tǒng)治地位，你認(rèn)為不正確的是（）。：固有風(fēng)險是在假定被審單位沒有任何的相關(guān)的內(nèi)部控制的情況下，某一賬戶或交易類別單獨或連同其他賬戶、交易類別產(chǎn)生重大錯報、漏報的可能性。不同種類的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具有不同的固有風(fēng)險。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作 B、誠實守信 C、勤勞節(jié)儉 D、愛崗敬業(yè)1黨的十六大報告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，弘揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（C）為重點。（A）著裝華貴（B）鞋襪搭配合理（C）飾品俏麗（D）發(fā)型突出個性下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（BD）（A）多說俏皮話（B）用尊稱，不用忌語（C）語速要快節(jié)省客人時間（D）不亂幽默，以免客人誤解4愛崗敬業(yè)的具體要求是（ABC）。對這件事，下列解決矛盾的方案中，你會采取哪一種？（D）（Ａ）請你們兩人信任的同事從中斡旋，友好地化解矛盾（Ｂ）把矛盾告訴領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)來解決（Ｃ）等他主動來找自己解決矛盾（Ｄ）自己主動找他，化解矛盾 10在工作中，你認(rèn)同以下哪一種人？（C）（Ａ）提前完成工作的人（Ｂ）按時完成工作任務(wù)的人（Ｃ）保質(zhì)保量完成任務(wù)的人（Ｄ）盡快完成任務(wù)，多留一點時間學(xué)習(xí)的人10你的同事在工作中取得突出成績時，你會采取哪一種做法？（D）（Ａ）認(rèn)為他運氣好（Ｂ）各有專長，繼續(xù)做好自己的工作（Ｃ）認(rèn)為他太聰明了，自己可望而不可及（Ｄ）虛心請教，努力學(xué)習(xí)10小劉以假文憑應(yīng)聘到某公司上班，很快就成為技術(shù)骨干。2）、市場經(jīng)濟(jì)的過分強(qiáng)調(diào)金錢價值，容易誘發(fā)拜金主義。③遵紀(jì)守法。③不得敷衍塞責(zé)。②潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。⑤嚴(yán)于律己，為人師表。（）。④善后處理。③自我意識良好。（）。28.《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》涉及的內(nèi)容有（）。②合理宣泄法。③授權(quán)性規(guī)范。②葉圣陶。，考核只能確定為（）等次，（）年內(nèi)不得申報高一級教師職務(wù)。（）、民主平等的教育思想是當(dāng)今社會賦予師德的時代內(nèi)涵。（），但可以勸其退學(xué)。（），學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模矐?yīng)適當(dāng)承擔(dān)事故責(zé)任。（）A正確 B錯誤，在某種意義上，教師的勞動就表現(xiàn)為“良心活”的特點。（）A正確 B錯誤，一定要做到對學(xué)生公平公正，不分優(yōu)劣，不分好壞，不分美丑，一視同仁。（）、快捷、易互動和反饋，任何時候都可以采用。（）17.“義務(wù)性規(guī)范”是要求人們必須做到的行為，否則即為違法。，又是評判教師行為的道德準(zhǔn)則。②合格。③學(xué)生是獨立自主的發(fā)展個體。2.《義務(wù)教育法》提出：縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。②平等的。③耐心細(xì)致教育后進(jìn)生，無諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生、隨意將學(xué)生趕出教室、停課、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)的現(xiàn)象。③自理能力。⒂嚴(yán)禁層層下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。（）等措施?！?】①在學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的執(zhí)教人員?！劲賹W(xué)而不厭,誨人不倦。④作風(fēng)正派，廉潔奉公。④是具有社會意義的重要工程，是貫徹以德治國的現(xiàn)實需要。⑤科學(xué)發(fā)展觀。2）、它激勵人們積極進(jìn)取，從而增強(qiáng)了人們的競爭道德觀念。（A）按照有關(guān)要求，利用工作時間，按時完成（B）為了把這項工作做得更完美，不惜花費自己的業(yè)余時間，并按時完成（C）等領(lǐng)導(dǎo)催問工作進(jìn)展時，再趕緊去做，并按時完成（D）為了把這項工作做得更完美，寧可多花費時間，晚一些完成525對單位制定的規(guī)章制度，你通常采取哪一種做法？（D）（A）有人監(jiān)督時就遵守（B）有折不扣地遵守（C）自己認(rèn)為合理的就遵守（D）自覺遵守，并對不合理的地方提出自己的意見5你留意周圍發(fā)生的事嗎？（D）（A）從不（B）較少（C）較多（D）總是5你同他人合作愉快嗎？（D）（A）從不（B）較少（C）較多（D）總是 6在某同事的行為表現(xiàn)中，你最不能容忍的一種做法是（A）（A）一分鐘也不提前到崗（B）與別人交往多，但與我交往少（C）穿著打扮總是很入時，（D）老是加班 6同事小王有下列特點，你最不喜歡哪一點？（C）（A）上班前打扮得很細(xì)致（B）工作中總是板著面容（C）工作后不整理辦公桌（D）業(yè)余時間都花在娛樂上6你喜歡目前所從事的工作，主要原因之一是（B）（A）領(lǐng)導(dǎo)信任我（B）自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)（C）心理充實（D）工作靈活 70、對單位領(lǐng)導(dǎo)，你持以下哪一種態(tài)度？（A）（A）愿意與之接觸（B）不愿意與之接觸（C）接觸不接觸無所謂（D）看是什么樣的人，再決定是否與之接觸 7如果單位領(lǐng)導(dǎo)待人很苛刻，你會采取哪一種做法？（B）（A）離開該單位（B）不在意此事（C）向他（她）提出抗議（D）對他（她）提出批評 8你發(fā)現(xiàn)一個同事在工作中遇到了困難，而你又具有解決這個困難的能力。（Ａ）辦事公道是對廠長、經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大（Ｂ）誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)（Ｃ）誠實守信可以帶來經(jīng)濟(jì)效益（Ｄ）在激烈的市場競爭中，信守承諾者往往失敗3老陳是企業(yè)的老職工，始終堅持節(jié)儉辦事的原則。（4）可以依賴。但有兩項不同：一，與賬戶余額相關(guān)的審計目標(biāo)應(yīng)用于賬戶余額，與業(yè)務(wù)相關(guān)的審計目標(biāo)是應(yīng)用于各類業(yè)務(wù)。要求：指出該企業(yè)在銷售業(yè)務(wù)處理中存在的問題，并提出審計意見，做出調(diào)整會計分錄。注冊會計師B是審計項目組重要成員，他同時幫助甲公司完善會計數(shù)據(jù)系統(tǒng)的工作對其財務(wù)報表審計對象會產(chǎn)生直接重大影響，產(chǎn)生自我評價的不利影響。（4）損害獨立性。假定存在以下情形：(1)V公司由于財務(wù)困難，應(yīng)付ABC會計師事務(wù)所2009年度審計費用100萬元一直沒有支付。208年年末，審計項目組成員F的父親擁有乙公司300股流通股股票，該股票每股市值為12元。鑒證業(yè)務(wù)項目組成員曾是鑒證客戶高級管理人員，在客戶中擔(dān)任能夠?qū)﹁b證對象產(chǎn)生重大影響的職務(wù)。班級：學(xué)號：姓名：(2)在簽訂審計業(yè)務(wù)約定書后，ABC會計師事務(wù)所的A注冊會計師受聘擔(dān)任V公司獨立董事。A．ABC會計師事務(wù)所應(yīng)拒絕接受乙公司的委托B．ABC會計師事務(wù)所應(yīng)拒絕接受丙公司委托C．ABC會計師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)告知乙公司和丙公司這一情況，如果獲得乙公司和丙公司的同意，才能在此情況下執(zhí)行業(yè)務(wù)D不影響ABC會計師事務(wù)所對職業(yè)道德基本原則的遵循，可以直接承接2．下列情形中不會損害注冊身會計師職業(yè)形象的是(C)。A．由其他近親屬盡快處置全部經(jīng)濟(jì)利益B．將該人員調(diào)離審計項目組D請獨立的有經(jīng)驗的注冊會計師復(fù)核其工作結(jié)果5．以下說法中正確的有()。(4)產(chǎn)生不利影響，屬于自身利益導(dǎo)致不利影響的情形。（2）審計項目組成員B與甲公司基建處處長I是戰(zhàn)友，I將甲公司職工集資建房的指標(biāo)轉(zhuǎn)讓給B，B按照甲公司職工的付款標(biāo)準(zhǔn)交付了集資款。D與其朋友沒有理由證明存在密切的私人關(guān)系，所以其在甲公司的經(jīng)濟(jì)利益不會影響D，因此不會對審計項目組的獨立性構(gòu)成不利影響。（2）不損害獨立性。因為ABC會計師事務(wù)所從甲公司收取的全部費用占其收費總額的比重很大（52%），其收入過分依賴甲公司，存在自身利益導(dǎo)致的對獨立性的不利影響(2)產(chǎn)生不利影響。，發(fā)現(xiàn)該公司于2002年12月向丙公司采用分期收款方式銷售甲產(chǎn)品100件，每件甲產(chǎn)品生產(chǎn)成本800元，每件售價1000元。與特定業(yè)務(wù)相關(guān)的審計目標(biāo)雖然也應(yīng)用于每類業(yè)務(wù)，但它是從更個別的意義來講。（3）不能依賴。（Ａ）有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量（Ｂ）可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益（Ｃ）有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系（Ｄ）有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌3現(xiàn)實生活中，一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司。當(dāng)你寫完一份公司年終工作總結(jié)后，你通常會采取哪一種做法？（A）A、反復(fù)檢查，確認(rèn)沒有錯誤才上交B、確信自己已做得很好，不再檢查就上交C、先讓下級或同事檢查，然后自己檢查后再上交 D、先交給上司，視領(lǐng)導(dǎo)意見而定在工作中當(dāng)你業(yè)績不如別人時，你通常會采取哪一種做法？（B）A、順其自然B、努力想辦法改變現(xiàn)狀 C、請同事幫忙D、換個工作作為一名職工，我可以將自己描述為：清廉公正（D）A、從不 B、較少 C、較多 D、總是你認(rèn)同以下哪一種說法？（D）A、現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步削弱它的價值B、愛崗與敬業(yè)在本質(zhì)上具有統(tǒng)一性C、愛崗與敬業(yè)在本質(zhì)上具有一定的矛盾 D、愛崗敬業(yè)與社會提倡人才流動并不矛盾作為一名職工，我可以將自己描述為：勤勉（D）A、從不 B、較少 C、較多 D、總是當(dāng)你的同事把公司的實際情況告訴顧客，使得即將簽定的一份生意丟失時，你認(rèn)可以下哪一種說法？（D）A、損害了公司的利益，是一種不敬業(yè)的表現(xiàn)B、損害了公司的的名譽(yù)，是一種嚴(yán)重的泄密行為 C、雖然損害了公司的的名譽(yù)，但是一種誠信行為 D、雖然損害了公司的的利益，但維護(hù)了公司信譽(yù)關(guān)于人與人的工作關(guān)系，你認(rèn)可以哪一種觀點？（B）A、主要是競爭B、有合作，也有競爭 C、競爭與合作同樣重要 D、合作多于競爭假設(shè)你是單位公關(guān)部職員，需要經(jīng)常參加宴請賓客的活動，飯桌上喝酒是少不了的，但你不勝酒力。（Ａ）不向任何人提起這件事（Ｂ）不告訴任何人，自己在以后的工作中彌補(bǔ)過失（Ｃ）告訴領(lǐng)導(dǎo)，承認(rèn)自己的過失并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任（Ｄ）告訴自己最好的朋友，請他幫自己想一個最好的辦法12假設(shè)你是某私營公司的一位新員工，你所具備的知識水平和業(yè)務(wù)能力比某些老員工要高得多，而且工作也干得比他們多，但你的工資卻比他們少。②鄧小平理論。①是全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)實施素質(zhì)教育的需要。①堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。】 A:①②③④⑤⑥ B:①②③④⑤⑥⑦ C:①②③④⑤⑥⑦⑧ D:②③④⑤⑥⑦⑧ E:②③④⑤⑥⑦ （）。④約束自己。②調(diào)解。⑿嚴(yán)格控制作業(yè)總量和考試。（）。27.《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)》中“關(guān)愛學(xué)生”的具體考核內(nèi)容是（）。⑨終身學(xué)習(xí)。①義務(wù)性規(guī)范。④“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”是有教無類的主要內(nèi)容。⑤不稱職。（）14.“義務(wù)性規(guī)范”在文字表達(dá)上通常采用“必須”、“應(yīng)當(dāng)”、“應(yīng)該”、“義務(wù)”、“保證”、“可以”等字樣。（）29.《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》規(guī)定：學(xué)校不得經(jīng)常公布學(xué)生考試成績，不得按成績對學(xué)生進(jìn)行排名。（）A正確 B錯誤、文化水平，又表現(xiàn)出他與別人交往是否有誠意。教師應(yīng)該（）A :放棄對家長配合自己工作的期望B :督促家長，讓家長成為自己的“助教”C :尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D :在孩子面前嘲笑這些家長教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）A：教育部門和下屬學(xué)校 B：教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu) C：教師和學(xué)生D：教育領(lǐng)導(dǎo)和教師孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）a :走路身體一定要端正b對學(xué)生下命令一定要正確c自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好 d :教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響某調(diào)查機(jī)構(gòu)在教師中隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師都回答“是”。也是道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。（），不得隨意開除未成年學(xué)生。()，校園安全問題，教師待遇問題，校園周邊娛樂廳干擾問題等等時有發(fā)生，這些都只能通過依法辦事，有利、有理、有節(jié)地解決和處理。②不稱職。⑤董仲舒。②禁止性規(guī)范。⑤自我暗示法。③教書育人。（）。主要包括（）。①嚴(yán)禁侮辱、謾罵、歧視、體罰或者變相體罰學(xué)生；②嚴(yán)禁賭博、斗毆、酗酒；③嚴(yán)禁向?qū)W生或者學(xué)生家長索要或者變相索要錢物；④嚴(yán)禁違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍資料或者其他物品；⑤是嚴(yán)禁在上課時間抽煙、使用移動電話或者尋呼機(jī)；⑥嚴(yán)禁隨意停課、調(diào)課、違規(guī)補(bǔ)課。① 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；② 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；③對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義，民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育、組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；④關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；⑤制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；⑥不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。⑧大教無痕，相反相成。（），師德的靈魂是（），教師的天職是（），教師職業(yè)的內(nèi)在要求是（）。①遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。①師德規(guī)范。2）、要開闊自己的胸襟，培養(yǎng)高尚的人格。這時，你會采取哪一種做法？（D）（Ａ）立即離開會議室，去見朋友（Ｂ）向會議主持人說明情況，得到許可后再去見朋友期間，拿一份工資做一份事，沒有必要做得更多（Ｃ）讓傳達(dá)室轉(zhuǎn)告朋友，請他稍等，會議結(jié)束后再12當(dāng)你的一個同事做了一件詆毀你工作業(yè)績的事情之見面后，你會選擇哪一種方法來應(yīng)付？（D）（Ｄ）請其他同事幫你接待朋友，自己堅持參加會議（Ａ）采取同樣的方式回敬他 11作為一名職工，我可以將自己描述為：粗心（A）（Ｂ）斷絕與他的來往（Ａ）從不（Ｂ）較少（Ｃ）較多（Ｄ）總是11Ａ廠業(yè)務(wù)員小李從Ｂ廠購進(jìn)一批原材料，Ｂ廠為表示感謝，送給小李一定數(shù)額的酬金，并希望今后能與小李繼續(xù)合作。P178（A）節(jié)儉是美德，但不利于拉動經(jīng)濟(jì)增長（B）節(jié)儉是物質(zhì)匱乏時代的需要，不適應(yīng)現(xiàn)代社會（C）生產(chǎn)的發(fā)展主要靠節(jié)儉來實現(xiàn)（D）節(jié)儉不僅具有道德價值，也具有經(jīng)濟(jì)價值4要做到平等尊重，需要處理好（ABCD）之間的關(guān)系。（Ａ）個人意識、協(xié)作意識、效率意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識（Ｂ）個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神（Ｃ）自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神（Ｄ）自立意識、協(xié)作意識、公平意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識2關(guān)于辦事公道的說法，你認(rèn)為不正確的是（ABD）。四、案例分析：（1）不能依賴。（2）受托責(zé)任關(guān)系的確立意味著委托方給與受托方權(quán)力、受托方對委托方承擔(dān)一定義務(wù)與責(zé)任關(guān)系的確定。