20xx部編人教版語文二上第12課坐井觀天(留存版)
【正文】 。 A、 對比 ：青蛙和小鳥的生活環(huán)境。（井里有水，所以井沿的“沿”左邊是“三點水”。 教學(xué)重難點： ] ； 2．體會故事的寓意。 小結(jié)：這是一則寓言故事，寓言故事往往藏著道理，也就是寓意。 （ 3）借助拼音識認“弄錯”，注意“弄”的音是“ n242。 天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？ 天不過井口那么大，不用飛那么遠。 小小的《坐井觀天》，大大的道理，像這樣的寓言故事還有很多。 五、 運用生字，指導(dǎo)書寫 整體關(guān)照，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 ① 結(jié)合構(gòu)詞規(guī)則，推測 “無邊無際 ”中 “際 ”的意思 ，進而推測“無邊無際”的意思； ②抓住“感嘆”語氣讀好小鳥的話，體會這種表達方式的效果。ng” (4)讀好句子，鞏固生字 。 （ 1）教師讀第一自然段，走進故事。 2．分角色朗讀課文，讀好小鳥和青蛙的對話。 ①聯(lián)系實物，豐富積累：描一描插圖中的井沿。天無邊無際，大得很哪！ 三、 分角色學(xué)習(xí)，讀懂對話 讀完課文，我們發(fā)現(xiàn)：青蛙和小鳥在干什么呢？
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