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體育工作評估自查報告(留存版)

2025-11-15 00:15上一頁面

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【正文】 現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下:一、統(tǒng)籌管理體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。20xx年,參加昆明市中小學體育大課間評比活動二等獎。特別是近幾年,學校歷任領(lǐng)導都非常關(guān)心支持學校體育工作。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ),為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究,認真組織廣大師生開展體育健身活動。做到在校長領(lǐng)導下的學校體育工作領(lǐng)導小組,實行校長——分管領(lǐng)導——體育教師一條線,做到專項管理,專人負責,規(guī)范體育工作。真正體現(xiàn)了“體育從學生抓起”的戰(zhàn)略思想。六、存在問題:多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發(fā)展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。學?,F(xiàn)有教學班,6個,在校學生90人,認真落實體育工作條例,大力開展陽光體育運動,學校體育工作取得了顯出成績。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。班子成員作好分工,明確職責。制定防近措施,大隊部每天兩次檢查學生做眼操、讀寫姿勢。學校定期召開會議研究落實體育工作,并把體衛(wèi)工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容,定期進行督查,使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。通過教學實踐,我們感到這種方法切實有效,在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善,學生的運動能力和運動水平大有所提高,終身體育的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。學校運動場地不足,很多活動開展受到限制。我校把優(yōu)化學校體育教育師資隊伍作為一項重要工作來抓,充實教師隊伍,通過校本培訓和送教師外出培訓學習相結(jié)合的方法,優(yōu)化隊伍,體育教師除了參加專業(yè)培訓之外,還參加了新課程上崗培訓、計算機等級、普通話等各類培訓,在崗教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。(2)提出“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的號召,鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉,隨時隨地開展小型競賽活動。二、條件保障方面現(xiàn)有兼職體育教師3名,應配體育教師2名,現(xiàn)任教師的學歷證、繼續(xù)教育證、教師資格證均符合任職條件,接受崗位培訓且取得培訓證者有0人。第五篇:小學體育工作評估自查報告柳橋中心小學體育工作評估自查報告為了貫徹落實黃岡市《湖北省學生體質(zhì)健康監(jiān)測管理辦法(試行)》,深化教育改革,切實加強學校體育衛(wèi)生工作,進一步提高教育教學質(zhì)量,配合教育局督導檢查工作,我校對照中小學校體育工作評估指標體系逐條逐項進行了認真的自查。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設(shè)為著眼點,使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學。學校還制定了體育一系列規(guī)章制度,保證學校體育教育工作的全面落實,有專項的體育計劃及工作總結(jié)。學生喜聞樂見的籃球比賽、拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等。三、全面開展體質(zhì)健康運動,促進學生身心發(fā)展。體衛(wèi)專職教師奇缺,一直是我們這些邊遠地區(qū)學校的一大問題。全體師生共同參與鍛煉,強身健體,熱情高漲。這極大地豐富了師生業(yè)余生活,提高師生練習的積極性,實現(xiàn)了師生同臺競技,極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。我校代表隊獲得街道田競運動會團體總分第二名。陽光體育運動開展以來,我們體育教師認真學習、領(lǐng)會上級有關(guān)文件和精神,使廣大教師普遍認識到健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎(chǔ),更是將來成為社會主義建設(shè)者和接班人的基本前提。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。五、積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價活動 《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。陽光體育運動開展以來,體育教師認真學習、領(lǐng)會上級有關(guān)文件和精神,使教師普遍認識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎(chǔ),更是將來成為社會主義建設(shè)者和接班人的基本前提”。在教學實際中,我們重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié),教師按教學計劃備好課,設(shè)計出最佳的教學方案,充分利用場地和現(xiàn)有的器材,調(diào)動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性,嚴密課堂的組織和管理,特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育,在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新,改變以往那種以講為主的一人練,多人看的作法,實行講練結(jié)合,在學中練,練中學,合理利用場地和器材,以多練多動為主。20xx年獲得昆明市中小學生田徑運動會取得5個第五名的好成績。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效,我們體育組都會利用開學初制定出相應的《Xx鎮(zhèn)第一小學體育課堂常規(guī)要求》、《Xx鎮(zhèn)第一小學學生體育成績考試評價制度》、《Xx鎮(zhèn)第一小學學生體質(zhì)健康管理數(shù)據(jù)上報制度》、《課間操檢查評比制度》,《Xx一小體育器材管理制度》等制度組織學習。學校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習,提高全體教師對體育工作改革的認識。體育教師改變了落后的思想觀念,自制多媒體課件率先對體育室內(nèi)課進行了研究,教師所上的每一節(jié)室內(nèi)課深受學生喜愛,并取得了較好的教學效果。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。二、建立制度,強化管理體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作,現(xiàn)在,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,學生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。各學科體育教學由教導處負責、每年的學校體育工作計劃,總結(jié)由體育教研組長負責起草,運動會由體育來春娟老師負責制訂,經(jīng)會議研究通過后執(zhí)行。各班主任老師每天進行晨檢,我們還沒有一例傳染性疾病.5.學校的教室采光目前均達標,桌椅完善,使用良好;6,學校從2007年開始連續(xù)兩年堅持為學生購買校方責任保險,參保率為100%。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位,取得了積極的成效。近幾年學校一直不遺余力、千方百計地開拓建設(shè)體育場地,加強體育器材設(shè)施的配置。強化學生體質(zhì)健康標準測試。如:缺少跑道、排球場、足球場等。(二)、深化改革,陽光體育。學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育活動,活動器材以自制為主,學校還舉行了校園集體舞比賽,開展了以班級為單位的集體性體育游戲項目。體育衛(wèi)生設(shè)備方面,體育場地符合標準,體育器材達標率為60%,教室采光、桌椅配備均符合中小學校教學衛(wèi)生基本標準。時代在進步,社會在發(fā)展,學校體育、衛(wèi)生工作的要求與標準也在不斷提高,我們的工作還任重而道遠,我們將繼續(xù)扎實努力工作。以轉(zhuǎn)變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導小組,由校長擔任組長,體衛(wèi)主任具體負責工作,做到
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