【正文】 水上讀到時間的足音，輕快又迅疾；在滄桑的石頭房子上看到歷史，緩慢而沉重；在黃澄澄的麥垛上見到收獲的樂趣，和諧、美好；在被風(fēng)席卷過的平原上，我們得以輕省回望。難免急躁、難免沮喪，憑著這幫孩子們的執(zhí)著與堅持，才有了后來的流暢，到再后來的隨心所欲，而此時，色彩，已經(jīng)悄悄地生長在學(xué)生的眼睛之中。終于，神奇就出現(xiàn)在同學(xué)們筆下。第四篇：風(fēng)景寫生畫展前言高中美術(shù)班嶗山北九水寫生畫展前言秋高氣爽，天高云淡，金風(fēng)掀起日歷，又是一年黃葉在枝。我們只覺得，自然的神奇難畫難描，而壯麗的風(fēng)景渾然天成，實在是讀不懂這樣豐富的語言，可一顆心又那么渴望再現(xiàn)這種美好，因為我們的天職就在于此。為了讓這份記憶銘記，我們特舉辦本次“迎新春寫生畫展”。第一篇：寫生畫展前言前言繪畫不是枯澀地再現(xiàn)自然，而是經(jīng)過畫者的領(lǐng)悟，進(jìn)行概括提煉、挪移取舍、托物抒情的精神活動。本次參展作品不僅反映了徽派建筑風(fēng)格和特點，而且每一幅畫都蘊涵著同學(xué)們對徽派建筑與皖南文化內(nèi)涵的理解和感悟。兩個星期來，我們努力學(xué)習(xí)與風(fēng)景對話。在這如詩的季節(jié)里，我校高中美術(shù)班全體師生前往嶗山北九水，凌絕頂，覽眾山，找尋心中五彩斑斕的夢，尋覓夢中的秋水長天……色彩是什么？什么是色彩？認(rèn)識色彩，是我們這次寫生的目的。藝術(shù)因回歸自然而富有靈性，自然也因藝術(shù)的渲染而更添活力。我們用藍(lán)色描繪清晨，用玫瑰色撲捉黃昏，正晌午時，學(xué)生認(rèn)識了固有色；陰天時，色彩凝重；晴朗的天氣，色彩艷麗；山間的云霧，演示著虛虛實實……我們用飽滿的筆觸表達(dá)豐盛與美好，用枯澀的頓挫象征激烈與鋒芒，象孩子與母