【正文】 練結(jié)合，努力提高了復習效率。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。在面向全體的同時，進行分層次教學，做好轉(zhuǎn)化后進生工作。四、學情分析七年級共計四個教學班，每班40余人。5．指導學生開展地理活動，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力，寓德育與教學之中。4． 牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，認識海陸變遷，了解板塊學說。由于地理課是學生第一次接觸，學生有新鮮感，教師要抓住這一點，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個良好開端。教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上。(二)精講精練抓提高。進行學法指導，和探究性學習，提高學生思維能力。5．指導學生開展地理活動，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力，寓德育與教學之中。4． 牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，認識海陸變遷，了解板塊學說。5． 知道天氣與氣候的區(qū)別，了解影響氣溫和降水的因素，了解全球主要氣候及其分布。六、教學進度安排第12周 第一章第24周 第二章（第一節(jié)和第二節(jié)）第36周 第三章（第三節(jié)和第四節(jié)）第48周 第三章（第一節(jié)和第二節(jié)）第910周（復習及期中考試）第1112周 第三章（第二節(jié)、第三節(jié)和第四節(jié)）第1314 周 第四章第1516周 第五章第1718周 復習及期末考試第二篇：湘教七年級上地理教學計劃三、教學計劃潘一藝（一）教學目標1．認識地球形狀及大小，會使用地球儀，了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度，能使用經(jīng)緯線判別方向，能使用經(jīng)緯度確定位置。4．做到地理教學貼近學生、貼近生活、貼近實際，引用最新資料，密切與時代的聯(lián)系。教學中我力爭做到了精講，重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。熟練地掌握圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對地理事物的準確定位，對重要大洲和重要國家的準確位置的掌握。五、提高教育教學成績的措施1．必須以新理念指導教育教學。5． 知道天氣與氣候的區(qū)別，了解影響氣溫和降水的因素，了解全球主要氣候及其分布。六、教學進度安排第12周 第一章第24周 第二章（第一節(jié)和第二節(jié)）第36周 第三章（第三節(jié)和第四節(jié)）第48周 第三章（第一節(jié)和第二節(jié)）第