【正文】 used—we used；coins were—coin was；began—begun；goods—good；cloth—ciof，cloths；salt—soit；paid—payed； throughoutallthrough，through of。第五，聽寫是個相對機械、容易操作的測試手段，但提高聽寫決非一朝一夕，靠突擊就可以如愿以償的。如在聽第一遍時，重點聽主題思想和重點詞，掌握全文大意，不要一聽錄音就寫，因為這樣急著寫，也許能寫出前邊的單詞或句子，卻有可能不知全文的大意。例：inconvenient—unconvenient，inconvient；originallyorigionally, originally； knives———nives。累計58個：扣1分。第四，聽寫是一項綜合性的語言技能，包含了諸如聽、寫、詞匯量、語法結構、篇章理解、記憶力等各方面，因此，提高聽寫能力，關鍵就是加強各種相關知識和技能的訓練。而對于聽不懂的單詞，不妨先根據讀音寫下音標，等回頭檢查時再想。4)小錯誤扣分標準：小錯誤在一節(jié)中出現一次，留作總計；出現兩次，扣0．5分；出現三次，扣0．5分后留一小錯做總計；出現四次(以上)，扣1分。3)冠詞，單復數錯誤：shells—shell；with a solution—with the solution。此外，如果在聽的過程中有個別詞或詞組一下子反應不出來，就不要苦苦糾纏單個的詞，要跟著錄音進行下一意群的聽寫，因為聽寫評閱標準把全文根據15個意群分割成15分，每個意群最多扣一分，所以某個意群中的個別單詞或詞組的錯誤或遺漏不會影響其他意群的得分。同時還要運用語法知識，有時即使沒聽出來，也可補寫出來，如單復數和時態(tài)等。：漏寫、加詞、造詞、換詞(冠詞作小錯計)，大移位，時態(tài)錯誤，原文一個詞變兩個詞。：1)單詞拼寫錯一到二個字母。第二，根據朗讀方式，選用相應的書寫技巧。加強相關能力訓練，能夠間接促進聽寫水平。accepted——an acception；as payment——for payment；for goods——to goods；they——these，there．5．一些特例的扣分標準：1)下列情況不扣分： in the past—in the past,；“now”后加逗號。2．每節(jié)最多扣1分。空白卷—律打0分。第四篇：2014全國英語專業(yè)四級聽寫Throughout history, man has changed his physical environment to improve his way of the tools of technology, man has altered many physical features of the has transformed woodland into has modified the face of the earth by cutting through mountains to build roads and , these changes in the physical environment have not always had beneficial , pollution of the air and water is a danger to the health of the day, thousands of tons of gases e out of in factory polluted the air of industrialized areas and surrounding air in cities is being increasingly pollution