第七章歐姆定律一探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系13(留存版)
【正文】 學(xué)探究全過程，領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。電流每經(jīng)過一個(gè)燈泡，就消耗一部分電流，回到負(fù)極就小了。 （ 1）讓學(xué)生連接并聯(lián)電路，并畫出電路圖。 四、課堂拓展 讓學(xué)生說說通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，還發(fā)現(xiàn)了哪些值得探究的問題或產(chǎn)生了新的疑問。 （ 4）分析論證，得出結(jié)論。 學(xué)生交流，甚至爭論，發(fā)言提出自己的猜想。 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能。 猜想 1：串聯(lián)電路中電流處處相等。 把各小組實(shí)驗(yàn)中收集的數(shù)據(jù)展示，進(jìn)行分析。 。 探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律。 猜想 2：串聯(lián)電路中 電流從正極出發(fā)越來越小。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)燈泡的亮度可能一樣，也可能是靠近電源正極的燈泡亮，也可能
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